Чел и духовность. Гл 7 Чел рефлектирующий, критичн

Казалось бы можно подводить итоги. И все же... Накопление знаний, умений, опыта; все большее обретение свободы, в её осознанной необходимости, на фоне вдохновенного труда - являются необходимыми, но не достаточными факторами для эволюционного и духовного развития.

Без критического анализа, рефлексии и критичности ("рефлексио", лат., - размышление, полное сомнений, противоречий; анализ собственного психического состояния. "Критикэ", греч, - обсуждение, обзор, оценка, суждение, выявление недостатков; "критика" - всесторонний анализ и оценка, Ю. П. Трусов), как принципов, конструирующих личность Духовную, не зависящую от "властей века сего проходящих", - не возможно творческое, независимое, свободное мышление; не возможен духовный рост и развитие человека в целом.

"Рефлективное отношение человека к собственной 

деятельности является одним из важнейших

психологических условий всё более глубокого её

осознания, критического анализа и конструктивного

совершенствования. Именно рефлексия обеспечивает

выход из полной поглощенности непосредственным

процессом

жизни для выработки соответствующего отношения к

ней, занятия позиции над ней, вне её - для

суждения о ней.

Рефлексия характеризует самосознание человека,

осмысления им оснований собственных действий и

поступков. Рефлексия - принцип человеческого

мышления, направляющих его на осмысление

собственных форм и предпосылок; предметное

рассмотрение самого знания, критический анализ

его содержания и методов познания; деятельность

самопознания, раскрывающая внутреннее строение

и специфику духовного мира человека."

Канд. пед. н. С. Н. Митин "Работник

социальной службы", №1,(3),1998, с.62