Теэротическая шизика

16+                .

Государственный комитет Российской Федерации

по высшему образованию

МОСКОВСКИЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ.

Реферат по психологии

"ТЕЭРОТИЧЕСКАЯ ШИЗИКА,

ИЛИ О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПСИХОЛОГИИ СТУДЕНТОВ

МОСКОВСКОГО ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА

80-х - 90-х ГОДОВ ХХ ВЕКА."

Аспирант 3-го года обучения

факультета аэрофизики

и космических исследований

ГОРШКОВ Алексей Владимирович.

Преподаватель - старш. преп.,

канд. психологических наук

НЕМЦОВ А. А.

Долгопрудный

1995 г.

.

АННОТАЦИЯ.

Проведена попытка проанализировать некоторые особенности

психологии студентов МФТИ на основе общеизвестного

статистического факта о резкой диспропорциональности их

полового состава. Особенностью работы является взгляд на

данную проблему "изнутри", т. к. автор сам является

выпускником МФТИ, и следовательно, данная работа может и

сама послужить исходным материалом для исследования

профессиональных психологов.

.

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ.    ............................................. C. 4

П.1. Знакомьтесь: физтехи ! Получение объективных знаний

о личности студента МФТИ. ... C. 5

П.2. Биологическое и социальное в студентах МФТИ. ....... C. 6

П.3. Особенности самосознания личности студента МФТИ.

Межличностные отношения на Физтехе:

внутригрупповые и межгрупповые.   ................... C. 9

П.4. Личность студента Физтеха и общество.   ............. C.11

П.5. Откуда берутся физтехи ? ........................... C.14

ВЫВОДЫ. ................................................. C.18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. ...................................... C.19

Приложение 1. ........................................... C.21

Приложение 2. ........................................... C.23

Приложение 3. ........................................... C.24

Приложение 4. ........................................... C.26

.

Щедра к нам, грешникам, земля ...

(Из фильма "Три мушкетера".)

ВВЕДЕНИЕ.

Название "Реферат" по смыслу своему подразумевает краткое

изложение основных пунктов и особенностей того или иного

реферируемого литературного источника или же их группы по

той или иной теме. Впрочем, иногда допускается и обсуждение,

анализ референтом таких источников, что, кстати, неизбежно

при анализе подборки группы источников по теме, в частности,

их сравнение между собой.

Но стоит ли пытаться заведомо недостаточно профессионально

"пережевывать" то, что уже успели проанализировать не одно

поколение профессиональных психологов ? Очевидно, что в

аспирантском курсе психологии МФТИ было бы целесообразно

попытаться использовать слушателей несколько более творчески.

Поэтому автор настоящей работы рискнул предложить Вам, так

сказать, "экспериментально-теоретическое исследование", как

уже сказано выше, некоторых особенностей психологии студентов

Физтеха (в частности, себя в бытность студентом), а именно,

связанных с их взаимоотношениями с прекрасным полом.

У Вас уже наверняка возникла куча вопросов, и первый из

них - а чем, собственно, вызвана столь странная тема для

реферата ? Ответить необходимо сразу, чтобы у читателя не

возникло ... (Поздно. Уже возникло.) или хотя бы не выросло

до опасных пределов убеждение в том, что автор является

озабоченным маньяком, подлежащим немедленной изоляции.

Дело в том, что, как всем известно, все "6 счастливых лет"

(а кому-то - и все 9 лет) на каждые 20 физтехов приходится

менее одной физтешки. И радикально изменить это соотношение

за последние 50 лет не удавалось еще ни одному ректору.

И действительно, надо ли ?

.

П.1. ЗНАКОМЬТЕСЬ: ФИЗТЕХИ !

ПОЛУЧЕНИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ЗНАНИЙ О ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА МФТИ.

Oh, Be A Fine Girl, Kiss Me !

(Любимый астрофизиками способ

запомнить обозначения звездных

классов.)

-- Плодитесь и размножайтесь !

(БГЪ СВФЪ, в лето 5508 до Р. Х.)

Физтехи (Homo Sapiens Sapiens Phystech) водятся везде.

Даже в России еще осталось десятка полтора тысяч разнополых

особей. В естественных условиях они размножаются и в Долгопе,

и в Москве, и в Дубне, и в Протвино, и в Черноголовке, и в

Троицке, и в бывш. Арзамасе-16, и в "семидесятке" (ныне

Снежинск), и в "сороковке" (ныне тоже переименована).

(Читатель, возможно, напомнит автору, что физтехи водятся и

в "двадцатке". Но так как там они, по слухам, не размножаются

(и слава Богу), потому что условия там неестественные, то к

настоящему реферату она (это отнюдь не город) никакого

отношения не имеет. Вернемся к теме.)

Пусть взрывы в Неваде звучали,

И нашей грозили судьбе,

Физтехов своими считали

В секретных НИИ и КБ.

И в годы разрядки успехов,

И в годы холодной войны

Физтехи, физтехи, физтехи

Покой охраняли страны.   ....

(Из Гимна Древних Физтехов. ХХ в. н. э.)

Отсюда очевидно, что тема "размножение физтехов" является

действительно актуальной (я надеюсь, теперь Вы успокоились ?)

не только для России, но и, не исключено, для мирового

сообщества в целом [7].

-- Шутка.

(Из фильма "Кавказская пленница".)

Более того, этот ценный и редкий биологический вид

нуждается в благоприятных условиях для своего размножения

и адекватного воспитания подрастающего поколения. Поэтому

автор сим трудом (opus - лат.) здесь и далее попытается

внести свою скромную лепту в будущее благополучие

человечества [7], надеясь, впрочем, что кое-что из оного

перепадет и ему [2]. Итак, начнем.

П.2. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ В СТУДЕНТАХ МФТИ.

Любой Алексей непрерывно озабочен.

(Теорема К. Вахрамеева. Офиц. сборы, 1990 г.)

Проблем (но не в смысле [7]) у физтехов много. Например,

я (и подавляющее большинство других физтехов. Кстати,

нетривиальный вопрос: могу ли я считаться типичным,

среднестатистическим представителем Физтеха ? Со стороны,

т. е. Вам, видней. Если нет - то необходим массовый опрос

физтехов.) вот готов круглый год в любое время дня и ночи,

но физтешки (для тех, кто не знает: физтехи женского пола)

предпочитают ночь. И правильно делают.

Я где-то читал

О людях, что спят по ночам.

Ты можешь смеяться -

Клянусь : я читал это сам.

(Б. Гребенщиков.)

Но это не всегда возможно, если некий физтех - в Долгопе, а

его Lasses распределены равновероятно по всем часовым поясам

матери-Земли. Ну, во всяком случае, по всей исконно

славянской территории, т. е. от Берлина до Байкала :

-- Когда ты спишь, я не сплю.

А когда сплю я, не спишь ты.

И никак не удается поспать вместе.

(СТЭМ ФОПФ, 80-е гг.)

За пресловутые "6 счастливых лет" среднестатистический

физтех спит года эдак 2. Казалось бы,

... От сна еще никто не умирал.

(Гимн отрицательных студентов.)

Но так как, не противореча классикам [4] и [3],

Для любого индивидуума

существует линейно независимый,

но не обязательно ортогональный

базис из 3-х стимулов типа:

1) поесть 2) поспать 3) поспать одному

(Аксиома четвертичного периода.)

то сколько лет среднестатистический физтех спит один, науке

неизвестно. Так что физтех стремится к прекрасному не только

ради собственного эгоистичного удовольствия [4], но и (см.[7])

... Ради жизни на земле.

(А. Твардовский.)

Героизм  и самопожертвование физтехов общеизвестны.

-- Алексей, не воображай, будто

"сорвать целку" - высшее удовольствие.

Поверь моему опыту: дефлорация -

тяжелая и ответственная работа.

Но надо быть гуманистом.

(Александр Т., 1989.)

Знаете ли вы, что благодаря лишь одному, отдельно взятому,

физтеху можно за 9 месяцев до упора заселить все планеты

Солнечной системы ? Но физтехи предпочитают иметь одновременно

только одну (или две, ну в крайнем случае - три) подруги.

Я - не исключение и поэтому обычно бросаю не более четырех

палок за ночь. По-моему, это optimum:

Лучше меньше, да лучше.

(В. И. Ленин.)

Классический вопрос о смысле (цели) жизни решен физтехами

уже давно:

Всех не перетрахаешь.

Но стремиться к этому следует.

(Александр Т., 1989 г.)

Способы реализации весьма разнообразны. Вот филологи и

ботаники исследуют "почкование" (В. Высоцкий).

-- Непорочное зачатие ? Очень интересно.

Но я предпочитаю порочное незачатие.

(Фольклор.)

Физики же предпочитают ортодоксальный подход, древний и

безгранично разнообразный, как сама Вселенная:

... И увидел Бог, что все, созданное им, хорошо.

И сказал Бог: -- Зашибись !

И по слову Божьему все зачалось.

(Алексей К. нашел этот документ где-то в

Ветхом Завете.)

Естественно, филологи физикам не мешают.

И

Все в кайф !! - Все ! В кайф !

И

Все в кайф !

(ДДТ - Шевчук)

Итак, на вопросы мы,

кажется, ответили. Остался вопрос "Где?".

Все вышеперечисленное происходит : здесь и там, в горах

и на море, в палатках и на пляжах, на коврах и на окнах,

на стенах и на скалах, под водой, в пещерах, на снегу,

на крыше и на всяких прочих сексодромах. Кстати о крышах:

оттуда изумительный вид на Москву, Шереметьево и Зеленоград.

И оттуда на нас тоже не менее изумительный. Ведь нынче модно

загорать top-less (девушки), и даже "без ничего" (юноши).

Обитатели "чернильницы" уже привыкли к такому пейзажу, вполне

обычному в зачатную сексию и ставшему заурядным. (Необходимое

примечание: я на эдакое не способен, вот те крест.) Жарко.

-- Новое поколение выбирает "Перси" !

(Девушки из города О., 1990 г.)

Размерность сексодромов Физтеха может быть =1.5 (в

профилаке), =2.0 (почти везде), =3.0 (на ФУПМе), =4.0 (его

построил я сам, но замаскировал его под простой 3-спальный

во избежание пошлых кривотолков завистников). Впрочем, по

сведениям Алексея К., подтвержденным Дмитрием Б., в

профилактории МФТИ 3*1.5=4.5  . Его создали ФУПМы и ФУПМочка

по доброму совету юного ФОПФа. (Что касается "мамонтов", то

многоэтажные строения - творения, как правило, младшекурсников.

Это проходит само. Если не начинаются многослойные. Но это уже

безобразие, я его не приветствую.) 

Это все зимой.

А летом мы с подругой (теперь - будущей женой)

предпочитаем быть вместе на простом советском десантном

парашюте, расстеленным на неведомом берегу под высоким небом

девственной природы. См. Приложение 1.

-- Вам лишь бы трахаться, как малолеткам!

(Тетенька незнакомая. Как ее сюда занесло ?!

Вероятно, дикорастущая.)

П.3. ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА МФТИ.

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НА ФИЗТЕХЕ:

ВНУТРИГРУППОВЫЕ И МЕЖГРУППОВЫЕ.

Каждый студент МФТИ либо осознает себя сам, либо студенты и

студентки существенно влияют на самосознание друг друга.

Так как первый случай считается патологическим [4],[7], то

в настоящем реферате ограничимся лишь межличностным общением.

Тем более что физтехи развиты, несомненно [7], гармонично -

не только "тело и разум".

Вторая неделя пошла.

Пора бы и о душе подумать !

(СТЭМ ФОПФ либо ЭТО ТЬМА)

Действительно, доверительную обстановку создают: простор,

музыка, голос любимой девушки, спец. освещение (гирлянды,

свечи), фрукты и ягоды, ночь и ливень. Не вредно также море,

озеро или хотя бы душ. На ФАКИ в душах мрамор. А на ФУПМе

душ нетривиальный, т. к. уж который год один. Поэтому

культура общения там образцово наивысшая :

-- Мужики совсем невоспитанные стали.

Вон с этим уже третий раз вместе моемся,

а ни разу не поздоровался.

(Одна из подруг Алексея К., 1994 г.)

Еще у нас есть Главный Корпус. Там даже академики водятся.

Хороший корпус, много аудиторий, больших и разных. С ними

у физтехов связаны самые лучшие воспоминания. Вот -

эйфорическая надпись на высокой и чистой стене:

"Здесь трахались Вовик и Ленка !"

При Советской власти по пятницам в общещитиях Физтеха меняли

постельное белье. Еще по пятницам же проистекали дискотеки

(во всяком случае, такой режим был в "Романтиках" (ФАКИ) ).

К чему бы такая 100%-я корреляция ?

-- Элементарно, Ватсон !

(К. Дойль либо В. Ливанов)

Физтехи - образец культуры, и после трудовой недели они

хотят культурно же отдохнуть. Так что здесь все ясно !

(Увы, с приходом к власти "буржуинов" белье меняют раз в

месяц. А то и в полтора. Этого и следовало ожидать.

-- Хамье.

(А. и Б. Стругацкие.)

)

Раньше (до 1987 г.) администрация студгородка, не зная,

что выведенная в застойные средние века система уравнений

_

|  о  + > о =

<

|_ о  + > о =

(Студиозус инкогнито.)

лишь приближенно описывает предельный частный случай,

пыталась ограничить общение физтехов и физтешек

одновременно и в пространстве, и во времени, загнав

несчастных девушек в "четверку". Но в соответствии с

соотношением неопределенностей Гайзенберга [9], физтехи,

во-первых, перезнакомились со студентками всех окрестных

ВУЗов (МГУ, МГИК, МГПИ, Федоскино, Тарасовка и т. д.),

-- Отстаньте, сэр.

Переспать - это еще не повод

для близкого знакомства.

(Я услышал это и сам ...)

(Но не подумайте чего-нибудь плохого !)

а во-вторых, общение с физтешками стало проистекать 24 часа

в сутки, о чем свидетельствовали стены "четверки",

превращенные альпинистами в дубль Лианозовской церкви.

Следовательно, физтех - индивидуум глубоко духовный.

Что же такое "Дух Физтеха", эта магическая сущность,

задающая тонус форпосту российской науки от общих, средних

и специальных организаций, "гнездилищу народной мысли"

(Иваси) и производителю всего на свете [7] ? Постоянная и

напряженная умственная деятельность - необходимое условие

высокой квалификации.

-- О чем Вы думаете, глядя на кирпич ?

-- О девушках.

-- ?!

-- А я всегда о них думаю.

(Фольклор Физтеха.)

Искусство знакомства [5] - жизненно необходимый элемент

высшего образования. К сожалению, ограниченный объем

данного реферата по психологии не позволяет детально

проанализировать этот тончайший процесс. И вообще, это

"военная тайна".

П.4. ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА ФИЗТЕХА И ОБЩЕСТВО.

Ибо тот, кто не способен обаять симпатичную девушку,

-- Хочешь ?

(А. и Б. Стругацкие.)

либо вымирает, как динозавр:

-- Скажите, пожалуйста, который час ?

-- Канэшна, хачу !

(Фольклор.)

либо "штурмует Лиувилль" (ЭТО ТЬМА), рискуя получить по face:

-- Трахаться давай !!

(Стандартное приветствие Андрея К.,1988-1990 гг.)

(и даже в благоприятном случае отнюдь не является образцом

добродетели для подрастающего поколения:

-- Ну, одна-две. Ну, три.

Но прелюбодействовать-то зачем ?

(Выговор.)

)

либо ограничивает свои интересы исключительно материальными:

-- Все ерунда.

Кроме пчел.

Да и пчелы тоже ерунда.

Пока не кусаются.

(Александр С., 1985 г.)

надеясь, что в очередную (в смысле, текущую) эпоху накопления

первоначального капитала в России жену себе проще всего купить.

Но так как

Мужчине хочется всего на свете.

Женщине хочется еще больше.

(Джеймс Торбер.)

то некоторые из будущих лауреатов Нобелевских премий уже

сейчас вовсю улучшают генофонд человечества. Жалоб на них от

мужей-бизнесменов (в смысле, мужей их возлюбленных) не

поступает. Впрочем, я не знаком лично ни с одним из этих

героев невидимого фронта.

-- Мне все безразлично.

-- Деньги ?

-- Безразличны.

-- Политика ?

-- Безразлична.

-- Бог ?

-- Безразличен.

-- Женщины ?

-- Ооо! Женщины - да !!

-- Ага ! Но вот тут у Вас неувязочка получается...

-- А безразличны мне все Ваши неувязочки.

(Александр С., 1985 г.)

К сожалению, влияние физтехов на общество отнюдь не всегда

только положительное. Диалектическое противоречие и способ

его разрешения для истинного физтеха состоят в том, чтобы

воздерживаться от классических физтеховских извращений.

А именно, не следует:

1) Наедине с девушкой решать матан (делать лабу; жевать ром-бабу).

(Через это извращение прошли мы все.)

2) Спать вдвоем, но не вместе.

3) По просьбе девушки душить ее руками. Кайфуют оба.

(Алексей К. и Светлана К.)

4) Душеваться вместе.

5) Приглашать любимую девушку (пардон, уже год как чужую жену.

Мы хотели друг друга 5 лет назад, но я был слишком наивен и

честен: "Ты замечательная девчонка, но у меня уже есть." Она

была права: всего через год я раскаялся в своей верности...

Теперь я не столь наивен. Но по-прежнему честен. Но мне до

сих пор снятся ее глаза - высокое чистое январское небо ...)

на лекцию по философии для аспирантов.

Примечание: попытка проанализировать по Эриксону [10] эту

ситуацию внутреннего конфликта окончилась ничем. Что это -

раскаяние [10] ? Ужесточение [10] ? Вероятно, смятение [10].

Еще примечание: может быть, сие приглашение является

нетривиальным способом компромиссного преодоления ситуации

фрустрации [10].

6) Перекрестное опыление.

Пресловутая "шведская семья" - явление не редкое, но и не

массовое, тем более что рано или поздно третий (-ья) лишний

(-яя) откалывается, образуя чуть позже полноценную "ячейку

общества". Обойдемся без примеров.

Семья "неформальная" - почти норма жизни.

Не соответствующая, правда, ни десяти заповедям христианства,

ни моральному кодексу строителя коммунизма. Но и не

противоречащая им ! Пример: приезжает мама навестить дочку

(а дома дочку вечером на улицу не выпускают: она отличница

с примерным поведением), и ... Шок. На третий день мама

успокаивается: ну живет взрослая дочь с взрослым юношей,

ну и что ? Нормальная семья ведь, не гомики и не лесбиянки.

Штамп в паспорт можно и потом поставить.

Бывает хуже, когда на одном сексодроме ночуют 2 пары, а

утром подруги уходят. А тут обход деканата. А мужики спят.

... Так рождаются грязные сплетни про Физтех, а ведь это -

реальная история (со слов ее участника, 1983-1989 гг.).

Короче, сексуальные извращения [4],[7] на Физтехе, как это

ни парадоксально, не наблюдаются. Более того, Физтех

способствует вырабатыванию активной жизненной позиции.

Я имею в виду творческую и организационную инициативу,

дух лидерства и разумное отношение к риску - в науке,

бизнесе, политике, отношениях с прекрасным полом ...

Физтеховские "извращения" могут принимать не столь безобидные

формы, как вышеперечисленные. Вот пример садизма [4],[7],[2]:

-- О, какие формы ! Какие ножки ! Чудные ушки !

О, ручка - прелесть ! Изумительный носик !

Девушка ! Девушка ! Прошу Вас ! Заверните -

я покупаю этот чайник.  

(ЭТО ТЬМА либо СТЭМ ФОПФ)

Пример "явно параноидального [7] и деструктивного [6]"

мышления см. в Приложении 2.

А вот (Приложение 3) и шиза [7].

Как известно, она давно и успешно косит наши ряды.

(Впрочем, насчет того, кого считать нормальным, а кого -

"психом", существуют мнения, существенно противоположные

друг другу [8].)

Анализировать "ачипятки" (За Науку) и невольные оговорки

- одно из любимейших занятий фрейдистов [4]. Структура

ассоциативных связей индивидуума и социально-психологических

групп, а также процесс ее формирования является предметом

исследования нейролингвистов и нейропсихологов [1]. Автор

надеется своим скромным подарком обеспечить их работой хотя

бы на полчаса.

И несомненно, что общение с девушками в высшей степени

облагораживает. Можно сказать все - и при этом даже обогатить

сокровищницу мировой культуры согласно [3] (либо [7]).

Более того, я согласен с Коном [3], что "базисный стимул" -

общение с любимой девушкой, обладание любимой женщиной,

воспитание детей, которые тоже будут стремиться к тому же -

является наиболее важным источником мировой культуры

и цивилизации в целом.

П.5. ОТКУДА БЕРУТСЯ ФИЗТЕХИ ?

Из "нормальных советских детей", уверяю Вас.

(Следовательно, через 15 лет - на Физтех пойдут российские...)

Даже первые детские впечатления [10] у них самые обычные.

Почти. Итак, займемся казуометрией.

До 1.5 лет.

Материнская грудь.

1.5-2 года (по надписи на сохранившейся фотографии).

Вечереет. Закатное солнце вот-вот опустится в лес.

Чей-то спортивный велосипед у подъезда дома. На педали

катафоты - оранжево-алое сверкание - я трогаю его рукой,

педаль вертится, изумительный свет оживает ... Еще раз...

Сверкает долго-долго ...

С родителями идем в парк. Оранжевое солнце, зеленая поляна,

желтые одуванчики, голубое небо с белыми облаками ...

Ну и что здесь необычного ? Разве что воспоминания

относятся к вдвое более раннему возрасту, чем это принято

считать [10]. (Этап автономии [10].)

3 года. Озеро, лес. Сетка света от волн колышется на

бело-золотом песке - дно и само в песчаных волнах. Утро ...

А в детском саду уже на вопрос воспитательницы типа

"Дети, кем вы хотите быть ?" отвечает не как нормальный

советский ребенок - (военным, врачом, учителем, художником,

артистом и т. п.), а - привет ! - "ученым". Когда же это

случилось ? Может быть, в новогодний утренник ?

Девчонки кружатся снежинками-звездочками ... Она одна, а нас, мальчишек,

много - и как обратить ее внимание на себя ? (И детсад, и

школа - и всегда вижу ее серо-голубые глазищи, зовущие и строгие -

бесконечные, утонуть можно - самая красивая и самая умная

девчонка в школе ...) Ведь простейший способ - кулаком

соседу - в данном случае не действует, т. к. "драться

некрасиво", хотя и необходимо.

Может быть, когда смотрел фильм - море, дельфины, ученые,

взрывы... Может быть, фильмы про войну ? Космос ? Родители ?

Пожалуй, придется согласится с Кэтрин Хорин [11] насчет

основных стимулов развития детской психики. С той лишь

поправкой, что у физтехов стимул - не один. А все сразу:

стремление к наслаждению, к безопасности (не себя лично,

а вдвоем), к объединению, к независимости (от окружающего

мира - но не от любимой девочки). Вот вам и первоисточники

жизненного сценария [2]. Инициатива [10], общение [10] и

"трудолюбие" (в хорошем смысле слова) [10] являются

необходимыми способами достижения поставленной цели.

В школе (уроки, книги, фильмы, опыты) - анализировать уже

проще. Академик зарабатывает 2000, профессор - 500, простой

советский инженер - 250. Ну пусть не простой, а автор 80

изобретений с экономическим эффектом 9 миллионов. В торгаши ?

Неприлично. В инженеры ? Мрачно. А "в науку" - как раз то,

что надо: интересная работа, общественное признание, высокий

уровень - всего, в т. ч. ... И неправда, что якобы в науку

идут обремененные комплексами и т. п. маразмами.

Мягко говоря, наоборот.

-- Я - не "все".

(Кредо.)

Предметные олимпиады и вполне обыкновенные спортивные разряды

вполне гармонично сочетаются с тягой к прекрасному. В качестве

лидера. Пионерлагеря, девушки ... (Влияние же родителей

становится скорее вредным. Ценные указания типа "Не бей по ..."

и т. д. не соответствуют суровой действительности. Поэтому

мальчик становится куда менее послушным. Но только на Физтехе

руки-ноги и мат становятся и его оружием. Года через два.

Такова ля ви. Везде.)

Детская психология - весьма любопытная штука. Например,

"целоваться нельзя" ("жених и невеста"), да и родители не

рекомендуют. Но ее глаза, плечи, волосы - невозможно уйти

от искушения прикоснуться к ним губами, ее руки, все тело -

это музыка движения, желанная, светлая ... А вот лежать с

подругой вместе - когда родителей нет дома - (в смысле,

просто быть рядом - и все ! Почти.) никто не догадался

запретить ! Это так приятно ... следовательно, можно.

Знали бы родители об этом - уж лучше разрешили бы целоваться !

Примечание: это тоже (см. выше) пример преодоления ситуации

фрустрации [10], но более ранний. В лекциях [10] отмечены

следующие варианты итога фрустрации: возбуждение, апатия,

агрессия, деструкция, стереотип, регрессия ... Ах, да, вот

в чем дело. Виноват. Предыдущий пример был определен все-таки

как внутренний конфликт (т. к. 2 субъекта желали одного и того

же, но один из субъектов ... бестолковый, короче. Впрочем, ей

же лучше - сейчас она материально обеспечена лучше, чем это

могу сделать сейчас я - (ужесточение [10] ... смятение [10])).

Здесь же тоже конфликт, причем "еще более внутренний" (а вовсе

не фрустрация), и Высокие Договаривающиеся Стороны интуитивно

- не зная почти ни о чем в 10-11 лет, за исключением того, что

"муж и жена спят вместе", "дети рождаются от любви"

(предположительно, чисто духовно-эстетической), но уже знающие

либо догадывающиеся о том, что "мальчики от девочек отличаются"

не только "длиной волос" - без труда нашли компромиссное

решение этой, казавшейся безвыходной, ситуации.

Если бы родители знали, какие героические моральные усилия

прилагают "хорошие мальчики", чтобы остаться мальчиками, а не

поддаться на провокации девочек - и пожалеть об этом всего

лишь через несколько лет ...

(  Но надо быть гениальным писателем [12], чтобы хотя бы

приблизительно передать свое восприятие жизни. Я лучше не буду

ничего рассказывать. "Во избежание" (А. и Б. Стругацкие).)

И стать "настоящим мужчиной" только в 21 ... Эти два года

(открывающие "период ранней взрослости" [10]) полны ярких

впечатлений, ни в чем не уступающих первым открытиям мира.

Для описания наших отношений не хватит объема реферата.

И правильно, лучше не надо.

Здесь уже можно выделить свойства, общие для большинства

физтехов. Например, у меня и у Александра Т. (цитированного

выше) был ряд общих хобби - велосипед, плавание, склонность

к путешествиям по природе, фотография, литература, наука,

музыка, девушки... Забавное совпадение, не правда ли ?

Кстати, о военных сборах у нас обоих (с разрывом в 2 года)

осталось впечатление "постоянно приподнятого, так сказать,

настроения". А ведь ситуация-то стрессовая [10]. Вероятно,

это стадия резистентности [10]. (А не обозвать ли это явление

"гипер-резистентностью", аналогично стадии мобилизации при

кризисе ? Ведь сборы - не кризис. Условия там близки к

спортлагерю, только все много более ответственно и строго.)

Может быть, есть смысл набрать статистику путем, например,

анкетирования ?

... Последний час я пытался написать что-либо о нескольких

последних годах. К счастью, вовремя вспомнил, что "большое

видится на расстояньи", и все стер. И правильно: "давно пора

кончать нам". Надоело все. Я хочу услышать голос моей будущей

жены - но до встречи целый месяц ...

Приятно вспомнить в час заката

Любовь, забытую когда-то.

Полезно вспомнить в час рассвета

Слова забытого поэта.

(Из фильма "Три мушкетера".)

Так что почитайте-ка Приложение 4 и всего Вам хорошего !

.

ВЫВОДЫ.

1. Совокупность фактов, приведенная в реферате, может служить

в качестве нулевого приближения для анализа психологии

студентов МФТИ. Но желательным и, возможно, необходимым

является более обширный набор респондентов.

2. Анализ особенностей психологии выпускников МФТИ может

быть актуален даже в условиях развала экономической базы

научно-исследовательских институтов России.

3. Гипотеза о том, что одной из причин особенностей психологии

студентов МФТИ может являться диспропорциональность их

полового состава, не только не противоречит имеющимся

фактам, но и подтверждается ими.

4. Эти особенности, как правило, не являются аномалиями

развития личности ни до поступления на Физтех, ни в период

обучения в МФТИ. Более того, они носят в основном

положительный характер, способствующий формированию

полноценной творческой и лидирующей личности индивидуума.

5. В отсутствие чрезмерных ограничений (родительских,

административных, экономических) сексуальные проблемы

на Физтехе в действительности отсутствуют как явление.

6. Увеличение доли девушек среди студентов МФТИ является

скорее просто желательным, нежели остро необходимым.

7. Практическая значимость данной работы состоит в том, что

экстраполируя, можно предположить, что в частично или

временно изолированных социальных группах (например,

армия) диспропорциональность полового состава отнюдь

не обязательно является основной причиной деградации

психики индивидуума (неуставные взаимоотношенияя и т. п.).

Основные причины ее - какие-либо иные.

.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии.   М., 1973.

2. Бьерн Э.    Игры, в которые играют люди.

Люди, которые играют в игры.   Л., 1992.

3. Кон И. С.    Секс, общество, культура. // Иностранная

литература. 1970. N_1.

4. Фрейд З.    Массовая психология и анализ человеческого "Я".

/ Фрейд З. Избранное. Т.1.   М., 1990.

5. Дьяконов Г. В.   Психология первого впечатления о другом

человеке.   Дисс. ... канд. психол. н. 1980.

6. Фромм Э.    Анатомия человеческой деструктивности.

7. Справочник фельдшера. Глава: Распознавание острых

психических состояний.

8. Фейнман Р. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман ?

// Фрагм. : Наука и жизнь.

9. Ландау Л. Д., Лифшиц Е. М. Курс теоретической физики.

Том 3 : Квантовая механика. М., 1989.

10. Эриксон Э. /(В: лекции А. А. Немцова по психологии. МФТИ.)

11. Хорин К.    /(В: лекции А. А. Немцова по психологии. МФТИ.)

12. Неруда П.   Признаюсь: я жил.

------------------------------

Горшков А. В.   19 апреля 1995 г.

.

ПРИЛОЖЕНИЯ.

.

.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ЛАМБАДА.

Шорох босиком,

Расплескался ласковый прибой.

На планете всей

На песке остались мы с тобой.

Нет ни акул,

И ни скользких медуз,

Только бриза соленого вкус.

Утренний песок

У твоих стройных ног

Позабыл океана глоток.

Небу улыбнусь,

Все к чертям, сомнения долой.

Ты увидишь все,

Взор твой гордый - чайка над скалой.

Вместе с тобой,

Мне и ветру родной,

Побежим в океанский прибой.

На лоне волны

Тайны все глубины

Мы откроем, друг другом полны.

В брызгах радуги

Всю тебя увидеть и ласкать ..

Дочерью богов

Можно лишь тебя одну назвать !

Глупый пингвин

Где-то мерзнет один

Средь алмазно-рубиновых льдин.

В жемчуга волне,

Как в исполненном сне,

Ты из пены выходишь ко мне.

Солнца быстрый луч

Спрятался за волосы твои.

Уходящий день

Дарит ночь свободы и любви.

Неба пожар,

Золотистый загар,

Всю себя отдаешь ты мне в дар.

Новой звездой,

Вселенной одной

Мы взрываемся вместе с тобой !

О, какой восторг

Раствориться в этой вышине !

Голос тайных звезд

Можно слышать только в тишине.

Силы древних планет

И Галактики свет

Дожидались нас так много лет.

Запредельный полет

Крушит времени ход

И не знаешь, мгновенье иль год ...

... И не знаешь, мгновенье иль год ...

... Нас никто и нигде не найдет ...

... Знаешь, милый, похоже, залет ...

... Вот.

Ego. (МФТИ.) (Весна 1992 г.) 

(Исправлено 30 мая 1994 г.)

... Утра туман ...

... Жемчужных полян ...

... Вечный океан ...

... Тайна звонких серебряных ног ...

.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Я В Л Е Н И Е .

... Она вошла одна, лишь несколько минут назад оставив своих

спутниц, своих родных сестер, стремиться в им одним ведомую

даль. О, как знакома эта атмосфера !   Все, кому выпала удача

хоть на мгновение оказаться вблизи, почувствовали незабываемый

жар ее сияния. Восхищенные и испуганные взоры неотрывно ловили

музыку ее движения, такую гармоничную и непредсказуемую,

пытаясь проникнуть сквозь тайну ее ослепительной ауры и

строгого черного покрова белизны, хранивших в глубине ее тела -

(О Вселенная !) - ту фантастическую энергию, которую можно

ощутить лишь раз в жизни - и никогда более не желать ничего

иного. Воистину ! Но она - да ! - летела мимо них, сквозь них,

недоступная, вызывая у одних - экстаз, у других - смущение,

растерянность, гнев, туда - (нет, не прямо, ведь она так

горда ! Но поддаваясь его притяжению), - где смысл и цель ее

жизни ждет, вздрогнув от ожидания неведомого, не смея отвести

от нее взор, зная, что она стремится именно к нему, замедляя

свой неуловимый для посторонних путь, упругой грудью прорывая

все преграды, зная, что обоим суждено погибнуть здесь и сейчас.

О! Как странно устроен мир - поток самых жарких лучей проходит

насквозь бесследно, но всего одна холодная и нейтральная

частица вызывает страстную лавину цепной реакции ...    

... Под зеленым небом, в стремительно, за горизонт, расширяющемся

лиловом нимбе, ослепив солнце, змеясь звездно-голубыми молниями,

вспухнув оранжевым вихрем, непрерывно багровея и уходя ввысь,

озаряя кромешным гулом и поднебесье, и подземелье, вздымался,

простираясь в стратосфере над кипящими руинами города,

пораженного боеголовкой, термоядерный гриб ...

А. В. Г. (МФТИ).  

(Эстетные ассоциации при встрече

с МБР с РГЧ индивидуального наведения).

Урал, 28 мая 1994 г.   12-25.

.

.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

ИСКУССТВО ТРЕБУЕТ ЖЕ !

Дали. Сон, вызванный полетом "Стингера" вокруг гранаты.

Дали. Первая дефлорация.

Дали. Великий дистрибьютор.

Васнецов. Аленушка. Сделано в СССР. Брутто 200 г.

Репин, Рембрандт, Ге. Иван Грозный убивает блудного сына Алексея.

Дега. Голубые и танцовщицы.

Гейнсборо. Голубой и мальчик.

Пикассо. Девочка на Шуре.

Серов. Девочка с персями.

Роден. Мыслитель : вечная весна.

Шекспир. Украшение стриптиза.

Pink Floyd. Dark Side of the Mouth.

Pink Floyd. Momentary Lips of Reason.

ЭНЦЕФАЛЛОГРАММА.

Ландафшиц. Том 2. Теория пола.

Сексимерный лазер

Двуполый гиперболоид

Целкочисленная последовательность

Мартовский Кот д`Ивуар

Сексопатологоанатом

Проэректор

Экстрасексорное восприятие

Дровосекс

Сексгумация

Секспериментатор

Англо-сексы

Патентная секспертиза

Любрикатор МКИ-3

Карма-сутра

Лингавистика

Йонизация

Лингамфонный кабинет

Крем для бритья пэнистый

Пенисионер

Адюльтант его превосходительства

Квадратный трахчлен

Рэлеевский предел разгрешения

Защищенный от несанкционированного копирования фалл

Автомобиль "Вульво"

Авиононец

Фрикциононный диск

Кастор и Поллюкс

Спущенка

Деменстрация

Добровульвец

Северный поллюс

Фаллотелистическая коллекция

Фаллософия

Спайкер парламента

Половойдье

Самоучитель игры на гетере

Спиритус вини эректификати

Гострах

Поллучка

Голо сование

Интерполлюционный многочлен

Эффект Петтинга

ЛаВ С АН СССР

Штраф в размере двух месячных

Государственный гимен

Патентная экстриптиза

Пэттингтование изобретений

Монета в 6 пенисов

Шил линг

Буцефалл

Кефалль

Библиофалл

Друзья познаются в bad.

Гениталогическое древо

Жилищный кондомминимум

Аксексуары

В които веки ...

Секспонента

Аквалингист

Клеточная либидная мембрана

Методы лавли львов

ТЕЧКА МОЗГОВ,

или История в кругосветном лавании.

Сексуально озаболченный студент

Альфа-девы

Пеннисист

Гимнастелка

До Нового Года осталась одна миньеточка

А пока - lips. Из Иоанна Богослова.

Трахстороннее соглашение

Консексус

Эректричка

г. Долгогрудный

Стыдгородок

Московский миньетный двор

МФТИ, ФАК`И, 505.

Уедиенция

Аэротика

Поднятие тонуса

Безопасные лесбия

Стриптоцид

Приккосновение

Настольный пенис

Раскладвушка

Секспозиция

Ласкогубцы

Подлонный мир

Прицелкивание

Воздевствие

Гименастика

Клитерий существования и единственности

Принцип минимального девствия

Телесный укол 1 стерадиан

Освобождение Плевы

Sexessful !

Дефлорация независимости

Половая артиллерия

Сперматозавр

Collips of Stars

Истинная свежесть - Spermmint !

Генитальнейший физик современности !

.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Прощание с подругой детства.  

( На мотив "Indian Summer" ("Africa") )

***               

Осенью,

Дождливой рыжей осенью

Пеленают горизонт

Росинки наших потерь.

Где ты ждешь,

Засеяв память озимью,

Где же ты ?

С кем теперь ?

Злой апрель

Коварней, чем ветра разлук,

Заливал твои следы

На снежных крыльях дождя.

Не забыть

Вкус губ твоих и нежность рук ...

Как мне жить

Без тебя ?

Детский сон -

Девчонка огнегривая -

Мы, весны вдохнув восторг,

Летим навстречу судьбе.

Карих глаз

Вселенная счастливая

Расцветает в тебе !

Теплый гром,

Июля изумрудный свет,

По плечам твоим текут,

Лаская девичью грудь ...

Если б вновь

Тот ливень сквозь 16 лет

Нам друг другу вернуть !...

Млечный путь ...

Пантера златомедная,

Ты стройна, моя любовь,

Как ветер звезд сентября.

Чистые

Объятия рассветные -

Небо, мы -

И заря ...

Жизнь взорвет,

Как лед, тысячелетия

Солнцем лона твоего -

Знай, - так и будет, мой зверь !

Верю я -

Желанной рыжей молнией

Распахнешь

Встречи дверь !!

***

Akela. 27 лет, аспирант МФТИ ...  

1978 -- окт.1994 -- 14.03.1995.

.