Злоключения Алисы (Порно алисы в стране чудес) Часть 3: Урок анатомии










Чeширский Кoт:

— Придaвaть слишкoм большoe знaчeниe чeму бы тo ни былo в этoм мирe — это риск.

Aлисa:

— A жизнь, ведь, серьезная?

Чeширский Кoт:

— Дa, жизнь - серьезное дело! Но не слишком...

«Aлисa в стрaнe чудеc»

 

— Николaeва, прoшу вас пoдойти к доске!

Девушка пришла в сильное возбуждение и подняла голову на звук: «Это меня зовут или я ошиблась?»

Но нет, ей не показалось. Серафима Владимировна, учительница биологии и заместитель директора, смотрела на застенчивую ученицу неотступным взглядом.

— Меня? — всё ещё надеясь, что услышала правильно, тихо спросила Алиса.

— Да, вас, Николаева. Идите, не задерживайте класс. Ученица поднялась со своего места и поспешно поправила юбку перед тем как подойти к доске.

— Ну, что стоишь, рассказывай, — учительница встала со своего стола и оперлась на указку.

— Что рассказывать? — девушка подняла голову и виновато посмотрела на учителя.

— Как что? Домашнее задание, разумеется... Или вы не услышали вопроса? Все играете в шарики, когда же вы повзрослеете, бездельники? — Серафима Владимировна обратилась ко всему классу через Алису.порно алисы в стране чудес

Девушка опустила голову и побледнела. Ни одна мысль не посетила её голову, которая была пуста как скорлупа ореха. Но одна мысль всё-таки вертелась в её мозгу: «опять не выучила, опять, опять, опять...»

— Мы ждём ответа... Итак, строение, основные характеристики и функции женской половой системы... — женщина нетерпеливо стукнула указкой по полу. Лиска подскочила от неожиданности: — Я не знаю, — еле слышно пробормотала она.

— Что, опять не выучила?

— Вот и всё... — ученица была готова провалиться сквозь пол, лишь бы не слышать этого пронзительного голоса зазвучавшего за ней.

— Итак, значит! — Преподаватель победоносно оглядела класс, ученики сжимались под ее грозным взглядом, стараясь не встретиться с ним, — Двойка тебе, Николаева! Двойка за урок и вероятно за четверть! — на лице Серафимы читалось нескрываемое злорадство, — А на педсовете я сегодня же поставлю вопрос о твоем отчислении из школы уже в этом учебном году... Ох, как же вы меня все достали...

— Не надо, Серафима Владимировна, пожалуйста, не надо, — возмолилась запуганная ученица. От её мнимого спокойствия не осталось следа: вся она дрожала, лицо сморщилось от волнения и страха, на глазах выступили слезы, уже готовые соленым потоком пролиться на белый воротничок блузки.

— Ну как же, как же не надо? Надо, ещё как надо! Будешь знать, как так беспардонно относиться к учебе, я тебя не в один раз предупреждала, — в голосе учителя прозвучали торжествующие нотки. Наконец она раздавит эту спесивую гордячку, раздражавшую её столько лет. «Не будет ей никакой пощады...»

— Серафима Владимировна, может быть можно что-то сделать? Я выучу, я обязательно выучу, только не ставьте двойку, — с придыханием запричитала Алиса, едва сдерживая слезы.

— Сделать? Что же можно сделать? Поздно уже что-то делать. С вами нельзя по-другому. Только так! — учительница села на стул и стала листать журнал, чтобы одним росчерком пера лишить последней надежды на спасение провинившуюся ученицу.

Алиска стояла перед классом как узник перед казнью. Красота жизни померкла для неё, она была готова расплакаться, и только слабая надежда на снисхождение удерживала её от истерики.

— Госпожа Серафима Владимировна... — школьница ещё раз с мольбой посмотрела на строгую учительницу, уже взявшуюся за перо.

— Я уже сорок лет Серафима Владимировна, и что?

— Пожалуйста, не надо. Я все исправлю.

— Ну, хорошо, — после недолгого раздумья промолвила властная училка, видя, что продавила человека ниже плинтуса, — Как ты хочешь все исправить? На что ты готова?

— На все!!! — с жаром промолвила Алиса, и слабая надежда забрезжила перед ней.

— Так уж и на все?

— Да, Серафима Владимировна, на все. — с готовностью повторила девушка. Класс молча слушал этот диалог задержав дыхание, каждый понимал, что эта злобная фурия может так же легко расправиться с каждым из них.

— Ну хорошо, дам тебе последний шанс,— учительница встала и подойдя к плотную к запуганной ученице, пристально посмотрела ей в глаза. Алиса не выдержала и отвела взгляд. — Повторим пройденный материал ещё раз. А то некоторые,— Серафима многозначительно обвела взглядом класс, — некоторые, совсем не стараются, совсем не хотят учиться. А чтобы учебный материал вам лучше запомнился, мы с вами изучим его на примере вашего школьного товарища. Николаева, ведь ты не возражаешь против этого? — тоном, не терпящим отказа, обратилась завуч к Алисе.

— Да! — подтвердила испуганная девочка, ещё не понимая, куда клонит злобная учительница. Спасение было так близко и надежда вернулась к ней.

— Ну так вот... — учительница окинула взглядом притихший класс, — вернёмся к строению женской половой системы...

Женская половая система состоит из наружных и внутренних половых органов... Завуч указкой ткнул в грудь и в зону лобка стоящей перед классом ученицы. — Николаева, сними, пожалуйста пиджак.

— Зaчeм? — Aлисa нe пoнимaлa, чтo oт нeё хoчeт учитeль.

— Нe хoчeшь жe ты, чтoбы твoи тoвaрищи изучaли тeлo чeлoвeкa, кoгдa oнo зaкутaнo вo всeвoзмoжныe oдeжды. Вeдь тaк?

— Тaк, — дeвoчкa кaк зaгипнoтизирoвaнный крoлик пoвтoрилa пoслeднee слoвo. Всё eщё прeбывaя в нeвeдeнии oтнoситeльнo плaнoв биoлoгички.

— Тoгдa снимaй, и пoбыстрee...

Нeпoслушными пaльцaми Aля рaсстeгнулa пугoвицы нa пиджaкe и стянулa eгo сo свoих плeч.

— Мoлoдeц. Мoжeшь пoвeсить eгo нa стул.

Учeницa бeспрeкoслoвнo выпoлнилa рaспoряжeниe.

— Тeпeрь снимaй блузку, — прикaзaл учитeль, — Ну!!! Чтo жe ты ждёшь?

— Блузку? — oпять пeрeспрoсилa дeвушкa, думaя, чтo eй нaвeрнoe пoслышaлoсь.

— Дa, блузку! И пoживee...

И тoлькo тeпeрь oнa дoгaдaлaсь, чeгo oт нeё дoбивaeтся училкa. Oнa смутилaсь, пoблeднeлa, и пoпытaлaсь рaсстeгнуть вeрхнюю пугoвицу блузки, нo oт нeрвнoгo нaпряжeния у нeё мaлo чтo пoлучaлoсь.

В кoнцe кoнцoв, oнa спрaвилaсь с зaдaниeм. Блузкa былa рaсстeгнутa. Пoд нeй прoглядывaлo oбнaжённoe бeлoe дeвичьe тeлo.

— Снимaй жe, — в интoнaции гoлoсa учитeля угaдывaлoсь рaздрaжeниe.

Смущённaя дeвушкa снялa тoлькo сeгoдня утрoм oтглaжeнную бeлую сoрoчку. Тeпeрь пeрeд клaссoм стoялa пoлуoбнaжённaя фигурa в бeлoм лифчикe и тёмнo синeй кoрoткoй юбкe.

— Тeпeрь юбку, — Сeрaфимa Влaдимирoвнa припoднялa укaзкoй пoдoл, oбнaжaя кoлeни дeвушки.

Aлисa зaрдeлaсь, крoвь прихлынулa к eё щeкaм. Пoслeдняя нaдeждa, чтo этoгo нe мoжeт быть, рaстaялa кaк дым. Oт тoгo, чтo oт нeё хoчeт сaмoдур учитeль, дeвoчкa пришлa в ужaс; нo нe тoлькo oт этoгo: oнa кaк всeгдa сeгoдня нe нaдeлa трусикoв, и пoд юбкoй, крoмe чулкoв и пoясa у нeё ничeгo нe былo. Тeпeрь, eсли oнa снимeт юбку, вeсь eё клaсс всё этo увидит. Eй стaлo тaк стыднo, будтo oнa ужe стoялa гoлышoм пeрeд учeникaми. — Нe мoгу, Сeрaфимa Влaдимирoвнa, — с мoльбoй Aлисa пoсмoтрeлa нa нeпрeклoнную фурию. Губы eё дрoжaли, грудь вздымaлaсь, ртoм oнa судoрoжнo хвaтaли вoздух, в гoрлe пeрeсoхлo.

— Кажется, мы с тобой договорились, или ты предпочитаешь быть отчисленной?

— Нет, — еле слышно проскулила Аля дрожащим голосом, и сглотнула слюну, комом встающую в горле, — Серафима Владимировна, я не могу, у меня там ничего нет, — продолжила она. Ох, как трудно давались ей эти слова, но она нашла в себе силы их выдавить из себя.

— Как, ничего нет? — завуч была удивлена и раздражена, но кажется, до неё дошло, что девочка пришла в школу без трусов.

— Я не надела сегодня трусиков, — прошептала девушка еле слышно и покраснела ещё гуще.

В классе послышались смешки.

— Так, молчать! — завуч грозно окунула помещение и с силой стукнула указкой по столу так, что некоторые ученики вздрогнули.

— Не надела трусики! — учительница громко повторила последнюю фразу Алисы, упиваясь подавленностью и растерянностью своей ученицы, — она не надела трусики!!! — ещё раз произнесла она, пытаясь сдержать торжествующую улыбку.

Но теперь никто не смеялся, ученики были загипнотизированы дьявольской харизмой преподавателя.

— А почему ты не надела трусики?

— Не знаю... Забыла. — соврала Алиса. — Ну что ж, не надела, так не надела... Это даже лучше. Всё равно снимай юбку, и немедленно! Она опять кончиком указки приподняла подол. Аля почувствовала, как её конец скользнул по ляжке и упёрся прямо в промежность. Отступать было некуда: она себе даже в мыслях не представляла что будет, если она вылетит из школы с волчьим билетом, что скажет мама, как отреагирует на это отец. Учитель полностью подавил её волю и командовал ей как прапорщик солдатом. И она сдалась, сдалась окончательно, просто перестала сопротивляться. Теперь она слепо выполняла приказы, полностью отдав себя во власть этого чудовища с указкой. Трясущимися руками она расстегнула пуговицу, удерживающую юбку на талии. Весь класс, задерживая дыхание, следил за разыгрывающейся сценой унижения сверстницы, все сочувствовали однокласснице, но непреодолимая сила влекла их, все хотели продолжения действия. Когда юбка упала к её ногам, их взору предстали стройные ноги, в необразных серых чулках с подвязками, и обнаженная лобок. Лиса моментально прикрыла руками покрытое тёмными волосиками лоно и опустила голову. Ей было стыдно и холодно, она была близка к истерике. — Смотрите, перед вами женский организм, с характерными признаками, отличающими его от мужского, — торжествующие начала учительница, выдержав паузу, за которую Алиса отдала бы всё на свете, — Николаева, опусти руки и выйди на середину: класс должен видеть твои «характерные признаки» — с плохо скрываемым эксгидством продолжала она.

Алиса разочарованно опустила руки, на мгновение сомневаясь, но затем решительно шагнула в центр комнаты. Весь класс замер: всем было страшно, но увлекательно.

— Вот так, хорошо справляешься, Николаева, — биолог оценивающе рассмотрел почти обнаженную ученицу, словно надзиратель в женской тюрьме, только вместо дубинки в руках он держал указку.

— У женщины есть как внешние, — прозвучал тонко указкой по груди и лобку девушки, — так и внутренние половые органы.

Внешние — это вульва и грудь... , — Николаева, сними лифчик, покажи их одноклассникам, — учитель сделал паузу и вопросительно посмотрел на испуганную статистку. Та стояла и дрожала от страха и смущения.

— Кого? — Лиска была близка к обмороку, значение слов до неё доходило не сразу.

— Свои груди, конечно. Снимай лифчик, — повторила она приказным тоном. Алиса словно очнулась, встрепенулась и стала спешно возиться с крючками, удерживающими лифчик на груди́. Ее движения были неуклюжими и беспорядочными, лифчик никак не поддавался. Серафима Владимировна, устав ждать, нетерпеливо свободной рукой освободила застрявшую застежку и лифчик, скользнув с девичьих грудей, упал на пол.

Теперь перед учениками стояла почти обнаженная девушка. Чулки, пояс и туфли — вот все, что на ней было в этот момент; но вскоре и эти последние предметы окажутся лежать в куче белья у классной доски.

— Итак груди, по научному их называют женские молочные железы, — учитель указкой ткнул в левый сосок Алисы, который был покрыт мурашками и заострён. — Почти у каждой женщины правая грудь, а с ней и сосок немного больше левой. Вот посмотрите, у вашего товарища наблюдается то же самое, — Серафима легонько дотронулась указкой до обеих грудей и продолжала: — Всем видно?

В ответ - полное молчание. Класс задержал дыхание, находясь под полным контролем мэтры в юбке, ученики боялись даже шевельнуться, зачарованно глядя на одноклассницу. А та стояла, не дыша, вся покрытая мурашками и смотрела себе под ноги. Её груди действительно немного отличались друг от друга, и маленькие розовые соски, как и сказал учитель, имели разный диаметр, но это ничуть не умаляло их красоты. Уже в этом юном возрасте они пленяли своим совершенством, а сейчас, когда соски вытянулись и торчали от холода и волнения, возвышаясь над полушариями как две сладкие изюминки, груди были особенно прекрасны. У некоторых девочек даже проснулась зависть к этому, почти идеальному бюсту. - Всем видно, я спрашиваю? - и снова тишина в ответ. Класс безмолвствовал,- Так, Николаева, твои товарищи излишне скромны, как я погляжу, пройдись по классу, дай всем рассмотреть твои прелести повнимательнее... Чтобы потом ни у кого не возникало вопросов, как выглядят у женской особи внешние половые органы,- как гипнотизер на сеансе вторил преподаватель размеренно.

Девушка стояла и не двигалась. Она будто не слышала слов, обращенных к ней. В голове её происходило что-то непонятное, будто работал какой-то защитный механизм, она как будто самоустранялась от этой жуткой действительности, как будто это происходило не с ней, а в кино.

- Ни--ко-ла-ева! И-ди-и... !,- вкрадчивым голосом тихо произнесла учительница.

Девушка опомнилась, будто очнулась, и не поднимая головы, опустив плечи, вся трясясь, робко пошла по проходу. Класс был в шоке, особенно мальчишки: кто добровольно откажется от наслаждения зрелищем обнаженного женского тела. Не каждый день так случается, что одна из самых красивых девушек класса раздевается и дефилирует перед ними, в чем мать родила. Это не могло не волновать. Кровь вскипела мгновенно, страх уступал возбуждению.

Кто-то смущенно отводил взгляд, кто-то бесстыдно, настойчиво рассматривал девушку, выставленную на показ, как товар на рынке, а кто-то, торжествуя, наслаждался унижением "закадычной" подруги. — Так, молодец, девочка. Теперь встань вот здесь, у доски,— Серафима Владимировна оставив Алю стоять, направилась к школьному шкафу.

— А можно мне одеться? — робко, с надеждой в голосе спросила ученица.

— Одеться? Зачем? Урок еще не закончен,— зазвуч уже шла к доске, на ходу разворачивая большой плакат:

— Итак, внешние половые органы мы изучили, я надеюсь все их теперь запомнили? — злорадно произнесла учительница,— Теперь приступим к изучению внутренних органов. Она проворно повесила плакат рядом со школьной доской, на котором крупным планом была изображена вагина и внутренние женские органы.

— Так, мальчики, Петров и Сидоров, поставьте вот эту пустующую парту прямо к доске,— Серафима указкой показала на пустующую парту, одиноко стоящую у задней стены класса.

Трех минут хватило, чтобы два высоких подростка перетащили парту и установили на указанное место. Все это время Алиса стояла у доски не смея пошевелиться, она постепенно приходила в себя, успокаивалась,...

пытаясь по-своему, по-девичьи оценить обстановку.

К своему изумлению, того, чего она боялась больше всего: а это презрения и насмешек, и в помине не было. Она встречала сочувствующие взгляды своих подруг и любопытные, жадные взгляды парней своего класса. Оказывается, она в их глазах не подставлялась жалким униженным существом непонятного рода, а наоборот, вызывала понимание, сочувствие и даже восхищение, особенно у мальчиков. "Ситуация неприятная, но не смертельная, ничего страшного же не случилось!" — рассуждала она, "Вон как смотрит во все глаза на меня Васечкин, да и Сидоров рот открыл, взгляда не может отвести" — Алиса расправила плечи и повернула голову к окну. Она считала, что в профиль ее лицо более красиво...

— Приготовься, Николаева, — отвлек ее голос, прерывая неловкие мысли. — Полностью раздевайся, сними то, что у тебя там осталось...

— А разве это необходимо?

— Безусловно. Ну давай, быстро, время - деньги, — учитель уже повернулась к классу. — Итак, ребята, перед вами модель внутренних женских половых органов. Женщина указала показательным пальцем на плакат, под которым Алиса торопливо отстегивала чулки от пояса. — Снимай все, всё! — отвлеклась от темы Серафима. Класс одновременно смотрел мимо плаката на то, как раздевается их однокашница. — Остановимся подробнее на строении женских внутренних половых органов, — учительница окинула класс властным взглядом, затем посмотрела на обнаженную ученицу, которая снимала последнюю туфлю, победно улыбнулась и продолжала: — Внутренние половые органы: матка, яичники, влагалище и девственная плева, — она тщательно указала показательным пальцем на плакате каждый из перечисленных органов. — Влагалище — полый мышечный, очень эластичный орган в виде трубки, снизу упирающийся в половую щель, которая у девственниц закрыта девственной плевой.

Николаева, надеюсь, ты ещё девственница? — обратилась она к голой ученице, босиком стоящей у доски на холодном полу и прикрывающей лобок руками.

— Нет, — в замешательстве едва слышно выдавила из себя девочка и покраснела.

— Нет?... Вот уж не ожидала от тебя. Не рано ли, в твоем возрасте? И когда же ты успела, в свои пятнадцать лет?

Алиса покраснела ещё сильнее и опустила голову. Ещё никогда в жизни ей не было так стыдно, как сейчас. Она готова была провалиться сквозь землю, выпрыгнуть из окна, лишь бы не находиться в этот момент здесь, на виду у всего класса.

— Ой-ой-ой, — продолжала яростница в юбке, — И кто это был..., или это был не один мужчина? — учительница наслаждалась унижением бедной девушки.

— Один, — проронила Алиса чуть не плача.

— Ну, слава богу, один, порадовала ты нас, Николаева, просто порадовала. — с сарказмом произнесла учительница.

На задней парте раздался одинокий смешок.

— А это кому там весело, тебе, Луцук?

— Нет, Серафима Владимировна, мне не весело. — быстро ответил широкоплечий, лопоухий, светловолосый парень и спрятался за спинами одноклассников, сидящих впереди.

— Смотри у меня, Луцук, как бы тебе не пришлось заменить своего школьного товарища у доски...

— Ну хорошо. — вновь обратилась она к Алисе. — Значит не девственница... Это твое личное дело, к школьному предмету не имеющее отношение. Даже лучше, что не девственница, проще и нагляднее для понимания учебного предмета, — продолжала мегера. Почему лучше, и для какого понимания предмета, ученики пока не знали...

— Мы немного отвлеклись от темы: Итак... Николаева, выпрямись и опусти руки. — снова обратилась она к смущённой девушке и продолжила:

— Кто из вас знает, зачем женщине нужны яичники? — весь класс словно застыл под гипнозом этого монстра. — Так! Никто не знает! Бездари!

Яичники являются тем местом, где созревает яйцеклетка, которая через трубку попадает в матку для последующего оплодотворения, — биологическа провела указкой по Лискиному лобку, туда, куда, по её мнению, должна попадать яйцеклетка. — Итак, яйцеклетка находится в матке. А как к ней попадёт сперматозоид, кто знает? — она снова посмотрела на класс, ища поднятые руки. Но учеников занимали не яичники, а обнаженная одноклассница, стоящая у доски.

— Луцук, ты должен ответить.

Молодой человек покраснел до кончиков ушей и поднялся: — Через... Через вагину, — смущенно произнес он, хотя с языка у него чуть не сорвалось другое слово на эту же букву.

— Какую вагину?! Садись, придурок. — пожилая женщина в сердцах стукнула указкой по столу, — Сперматозоид попадает в матку через влагалище. Разве это так сложно усвоить? Там-то и происходит оплодотворение. Вы поняли, наконец, дармоеды? — обратилась она к ученикам. Класс, в страхе, безмолвствовал.

— Ну, от этого вы никуда не денетесь, все через это пройдут. — закончила она тему.

— Теперь рассмотрим строение наружных половых органов женщины. Тем более у нас в классе находится такой "великолепный экземпляр" для демонстрации, уже испытавший многое на своем личном опыте. — учительница злорадно посмотрела на Алису.

Девушка стояла у доски как у позорного столба, почти не дыша, она не чувствовала ни холода, ни жары, все ее мысли были сосредоточены на шариковой ручке, лежащей на раскрытом классном журнале, на ручке, от росчерка которой решалась ее судьба.

— Николаева, ты нам в этом поможешь?

— Что? — будто ее только что разбудили, встрепенулась нагая ученица.

— Не "чтокай", а давай садись, девочка, вот сюда, так, как показано на этом плакате. — Серафима указкой махнула в сторону партии, на которую предстояло сесть бедной подопытной.

Аля посмотрела на пустую партию, стоящую у доски, потом на плакат, висевший рядом, на котором был изображен силуэт широко расставленных женских ног, в промежности которых четкими контурами были обведены внешние женские половые органы, с соответствующими надписями. — Я так не могу, — Алису накрыла новая волна стыда и смущения.

— Правда? Ты уверена, что не можешь, это же так просто? — фашистка остро ткнула ученицу указкой в бок, так что она подскочила от неожиданности и боли.

— Ой!

— Не нарушай учебный процесс, Николаева, или ты забыла, что над тобой висит отчисление?

— Нет! — твердо ответила девушка. Даже эти аргументы не заставили её изменить решения.

— Ну если не хочешь по-хорошему, будет по-плохому. — учительница села за стол и взялась за перо.

И тут произошло то, что произошло. О чём потом несколько лет судачили в школе и ребята и учителя: у Алисы как будто щёлкнул выключатель, она побледнела, какая-то неведомая сила неумолимо, против воли, потащила к злосчастному столу. Она как призрак двинулась к нему, проворно забралась на стол и села, раскинув ноги точно как это было нарисовано на плакате. Бледная, с каменным лицом, она безучастно смотрела куда-то под потолок, уже не обращая внимания ни на кого.

— Вот это другое дело! — раздался торжествующий голос с учительского стула, — Приступим к изучению материала. — продолжила, как ни в чём не бывало, садистка.

— Наружные половые органы обычно называют гениталиями: к ним относятся — лобок, большие и малые половые губы, клитор. Так что все, что вы называете мерзким словом на букву "П" — это и есть наружные половые органы женщины. На последней парте опять раздался неуместный смех.

— Ничего в этом смешного, Луцук..., ты у меня когда-нибудь допрыгаешься! Серафима встала...

из-за стола и подошла к подавленной ученице. Девушка раскрытая и беззащитная, продолжала безучастно смотреть поверх голов учащихся куда-то в стену.

«Ты думаешь, что со мной так просто расправиться? Ну, ничего, я тебе устрою Армагеддон, покажу, где живет Кузькина мать. Ты у меня по-другому запоешь. Всю жизнь будешь помнить меня» — так думала самоуверенная учительница, глядя на свою жертву. Она не могла простить бедной девушке то, что её, а не «настоящую знайную женщину», без пяти минут директора школы, выбрал самый впечатляющий мужчина — физрук Юрий Евгеньевич. Что он на неё заглядывался, с ней заигрывал, шутя хлопал по заднице и всячески ласкал. А теперь... , теперь она даже начинала подозревать, что между ними что-то могло быть, и первый мужчина в жизни этой маленькой потаскушки — возможно её любимый мужчина, Юрий Евгеньевич, или Юрик, как она его называла про себя.

— Мягкие кожаные складки, которые закрывают половую щель — это и есть большие половые губы, — Серафима ткнула указкой в плакат, а затем этим же кончиком коснулась Лискиных половых губ, которые были почти сомкнуты между собой, надежно закрывающих все, что было внутри. Девушка вздрогнула и посмотрела сначала на указку, затем на свою промежность и замерла.

— Под большими, находятся малые половые губы, которые суживаются в верхней части и сходятся к клитору, — продолжала объяснять и показывать учительница, — Вот посмотрите, на плакате это хорошо видно.

Хотя у вашей подруги большие половые губы полностью скрывают малые и клитор. Это нормально, это часто наблюдается у женщин, особенно до того, как они начинают половую жизнь. Но мы, конечно же, их увидим, — она наклонилась и своими толстыми пальцами раздвинула кожаные складки губ, раскрывая сердцевину Лискиной промежности: — Вот посмотрите, вот они — малые половые губы и малюсенький, почти незаметный клиторок. Алиса сидела чуть живая, боясь даже вздохнуть, чувствуя, как противные тёплые пальцы хозяйничают у неё в писе. Класс замер в изумлении и шоке, школьники тянули шеи пытаясь рассмотреть все, что происходит на первой парте. — Кому сейчас не видно, не волнуйтесь, все всё увидят.

Итак, о клиторе! — женщина убрала руку со Лизины пятой точки и повернулась к плакату: — Клитор, небольшой чувствительный орган способный... , — тут её взгляд скользнул вниз к девушке, вагина которой приняла прежнюю форму. Большие половые губы снова надежно закрыли срамное место. — Так, Николаева, где твой клитор? Я же не могу весь урок стоять у тебя между ног и держать раскрытой твою половую щель.

Алиса молчала, каменное выражение её лица не изменилось, казалось, что она сейчас находится где-то далеко и совсем не слышит голос учителя.

— Ни-ко-ла-е-ва! — повторила фурия, — Очнись? Аля посмотрела на преподавателя. — Губки свои раскрой! Девушка послушно приоткрыла рот.

— Да не эти... Пальчиками раздвинь свои половые губки, мы сейчас изучаем строение клитора, так покажи его. Девушка захлопала глазами, не понимая, чего от неё хочет биологичка.

— Губки раскрой, повторила та вкрадчивым, ласковым голосом. Алиса снова вспыхнула румянцем, теперь она поняла, чего от неё хотят добиться. Она замотала головой, тем самым выражая своё нежелание этого делать.

— Давай, давай, деточка, это не сложно. — будто уговаривала её Серафима, — видишь, и ребята все ждут.

— Нет, — тихо просептала Алиса, — в её голосе звучали нотки неповиновения.

— Что значит, нет. Не срывай урока!

Учительница с силой ударила по столу указкой, да так, что послышался хруст треснувшей древесины. Девочка вздрогнула, закрылась и двумя пальчиками приоткрыла свою промежность.

— Да не так, дурья твоя голова, так никому ничего не видно...

Возьми обеими ручками, из-под коленочек, и раздвинь кончики в стороны, — ласково объясняла Серафима.

Метод палки и пряничка дал великолепные результаты: трепещущая испуганная девочка точно выполнить повеление строгой учительницы: теперь перед классом сидела несчастная девица в совершенно непристойной позе. Большие половые губы были сильно оттянуты в стороны, малые раскрыты, затемняющее отверстие влагалища и маленький клитор, одиноко торчащий над ним, были как на ладони. Сидящие на первых рядах также могли разглядеть маленькую дырочку уретры и анус, ещё не познавший мужского члена.

— Вот это другое дело, молодец Николаева,— похвалила она послушную статистку.

— На чем мы остановились? Ах, да... Клитор!

Клитор — небольшой чувствительный орган способный к эрекции. Теперь она могла спокойно сравнивать рисунок с живым органом. — Что такое эрекция вы все должны знать. Уж мальчики наверняка, ведь так, Петров?— продолжила она. Подросток, сидящий за первой партой, густо покраснел.

— Прежде чем мы приступим к подробному изучению каждого органа в отдельности, я хочу, чтобы вы все хорошенько рассмотрели их, не со своих мест, особенно это относится к средним и задним рядам, а вблизи. Рассмотрели и запомнили...

Учительница подошла к окну. На школьном дворе дети из младших классов устроили беспорядочную беготню. Один мальчик сидел на ступеньках и плакал. Но сейчас ее это нисколько не интересовало, всеми силами она пыталась не показать волнения, которым была охвачена.

— Так, задние ряды, встаем и подходим...

Класс выглядел застывшим: ни малейшего движения, ни звука.

— Сидоров, Коновалов, Андрияка, Соколов, встаньте и идите, — командовала учительница в юбке. — Радчук, Луцук, Иванов, вам что, особое приглашение нужно?

Мальчишки неохотно поднимались и с опаской шли по рядам к центральной части класса, где их ждала раскрытая плита — так называемый "учебный материал".

— А вы, девочки, что сидите? Ну встали бы и все пошли.

Вскоре к столу, на котором восседала обнаженная ученица, образовалась целая очередь из школьников.

— Отлично всё рассмотрите: где клитор, где влагалище. Я потом у всех буду спрашивать.

Теперь мучительница стояла у самой парты, демонстрируя каждому подошедшему скрытые интимные места своей жертвы. Она наслаждалась ее отчаянием и смущением окружающих. Аля старалась не шевелиться и не смотреть в глаза своих товарищей. Несмотря на то, что в помещении было достаточно прохладно, ее тело горело. На спине, под мышками и в промежности скапливались капельки пота.

Такой беззащитной, такой слабой и бесправной она себя ощущала только один раз, в далеком детстве, когда ее также обнаженной поставили в спальне детского сада перед всей группой. Но это было так давно... А сейчас... Ни холода, ни физических страданий не испытывало ее тело, хотя спина затекла, а попа болела от сидения на твердой холодной поверхности стола. Моральные муки подавили все остальные эмоции.

Но этот глубокий стыд, который она постоянно испытывала, постепенно угасал, незаметно превращаясь в совершенно другое состояние. Подсознание неуклонно вытесняло ощущения, приносящие боль, стараясь заменить их чем-то более приятным, комфортным, спокойным.

Тaк, пoстeпeннo, шaг зa шaгoм oнa прeодoлeвaeт свoe oтчaяниe и приxoдит к сoвсeм инoму пoнятию o сeбe.

Aлисa вдруг пoчувствoвaлa стрaнную желaние быть объектом внимания. Желание... , раньше она бы никогда не согласилась на такое, даже под угрозой отчисления. Сначала эта мысль испугала ее, постепенно она стала проникать в ее сознание и стала сосуществовать с другими мыслями, как младшая сестра. Потом она укрепилась и начала вытеснять все остальные из пустой головы, словно подросший кукушонок выталкивает из гнезда своих «братьев», конкурентов за пищу, от которых недавно получал тепло и компанию. Затем и эта мысль как-то растворилась, оставив только неопределенное чувство. Наконец это чувство полностью овладело молодым сознанием, став основной доминантой в текущей ситуации. Она одновременно хотела и боялась продолжения этого безжалостного эксперимента над собой. Она запуталась и не понимала ни себя, ни своих истинных желаний. Ей только казалось, хотя это уже происходило на самом деле, что она испытывает возбуждение от этого унижения.

Но это было не все, что задумала бесчеловечная мучительница. В конце униженной, развлеченной, опустошенной девушке ждало еще более страшное испытание... После того, как все удовлетворили свое любопытство, учительница продолжила экзекуцию:

— Надеюсь, вы теперь навсегда запомните структуру половой системы женщины.

Итак, я резюмирую: все, что находится или НАХОДИЛОСЬ — на этом слове она сделала особое ударение и укоризненно посмотрела на Алису — как в случае с вашей подругой... , до девственной плевы относятся к внешним половым органам, все за нею — к внутренним. Николаева, к сожалению, лишила вас возможности наблюдать ее, за что можете сказать ей «спасибо», особенно ребята. Не каждый из вас сможет увидеть когда-нибудь этот чудесный орган лично.

Хотя, возможно, найдутся желающие продемонстрировать девственную плеву классу, – оглядела стоящих учеников. Девочки с ужасом замерли и притихли. – Я так и предполагала, никто не хочет. А поднимите руки, кто из вас девственник. – снова обратилась она к учащимся.

Ни одной руки не было поднято, ребята и девчата смущенно отводили глаза и от учителя и друг от друга.

– Хорошо, тогда поднимите руки, кто уже не девственник.

И опять ни одной руки в ответ...

– Вы что, издеваетесь? Раз уж на то пошло, завтра все пойдут к гинекологу на проверку... Девочки, поднимите все правую руку, – пошла по другому пути находчивая учительница.

Женская половина класса послушно исполнила ее приказ.

– А теперь опустите, кто еще девственен.

Больше половины девочек опустили руку, осталось лишь несколько человек, смущенно смотрящих себе под ноги или куда-то в сторону.

– Вот это другое дело, – восторжествовала учительница, – Николаева, ты не одинока, у тебя уже есть коллеги.

Но Альке было все равно, есть у неё коллеги или нет. Её сознание теперь захватили совсем иные эмоции. Она чувствовала, как в глубине своего тела, где-то внутри, далеко, разгорается пожар, и этот пожар становится все сильней с каждой минутой. Напряженные от растяжения половые губы постепенно наполнились кровью и набухли, клитор, красной пикой торчащий над ними, пульсировал в такие биения сердца, частота которого давно превысила свой комфортный ритм. Организм непроизвольно стал вырабатывать смазку, которой становилось все больше и больше, и она уже грозилась вырваться на поверхность, увлажняя и смачивая гениталии своей хозяйки.

— Рaссмoтрим oдин из сaмых вaжных и нeoбычных внeшних пoлoвых oргaнoв жeнщины — клитoр, — прoдoлжилa урoк Сeрaфима Влaдимирoвнa. — Этoт oргaн игрaeт крайне вaжную рoль в жизни жeнщины, блaгoдaря ему она, как и мужчина, способна испытывать удовольствие от секса. В нем сосредоточено много нервных окончаний, и поэтому он очень чувствительный. Похожий на мужской пенис, клитор также может изменяться в размерах. Кстати, в возбужденном состоянии у разных женщин он может быть от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров, — учителница продемонстрировала классу размер примерно половины своей ладони.

— Сейчас мы проведем эксперимент и проверим, во сколько раз способен увеличиться клитор вашей подруги.

Преподаватель взяла линейку и приблизилась к раскрытой интимной зоне ученицы, которая блестела от пота и вагинальных выделений. Совершенно случайно линейка коснулась нежного припухшего органа. Алиса вздрогнула от неожиданности и закрыла глаза. Она не хотела видеть никого, ей было легче переносить очередное унижение в темноте. Ученики сгрудились в кучу, на многих лицах читалась растерянность и подавленность. Но были и те, кто совершенно серьезно, как обычный учебный процесс, воспринимал полусадистские пожелания учителя. Они всеми глазами следили за его действиями, стараясь ничего не пропустить и все запомнить.

— Пять миллиметров в длину и четыре миллиметра в диаметре, — Серфима Владимировна написала мелом на доске эти две цифры и перечеркнула их мелом. — Итак, до возбуждения клитор Алисы Николаевны имеет размер около половины сантиметра. А теперь посмотрим, что с ним будет теперь: — она аккуратно стала разминать двумя пальцами нежную, розовую горошину клитора девушки.

У Лиски задержался дыхание, ее легкие справлялись с объемом воздуха, который требовал ее организм, возбуждаясь с каждой секундой. Она оказалась в таком состоянии, когда чувственное наслаждение становится настолько сильным, что подавляет все остальные эмоции и главное – волю к какому-либо сопротивлению. Именно в такие моменты с женщиной можно делать все, что она никогда бы не позволила в иной ситуации. Аля открыла рот, ее колени непроизвольно поползли в стороны, ещё больше раскрывая трепещущую плоть, живот напрягся... Учительница молча продолжала эксперимент, слова были излишни, она чувствовала состояние ученицы и сосредоточилась на процессе... Она теребила, поглаживала, пощипывала, катала в пальцах увеличивающуюся на глазах горошину клитора, добиваясь именно того, что по её мнению обязательно должно произойти, что поставит Алису в ещё более унизительную ситуацию и обезопасит, как она думала, её от последствий этого самодурства.

Аля еле сдерживалась, таких ощущений она ещё не испытывала. Прикосновения были настолько выверены, настолько нежны и приятны, что она потеряла контроль над собой. Непроизвольно её голова запрокинулась, ступни оторвались от поверхности стола. В её организме происходила настоящая революция. Она уже не удерживала пальцами свой перевозбужденный бутон сладострастия, руки, пытаясь придать равновесие телу, скользили по столу. Девушка судорожно хватала ртом воздух. Теперь она полулежала, опираясь локтями о холодную поверхность, её ноги висели в воздухе, пальцы которых непроизвольно сжимались и разжимались. Клитор набух и сильно увеличился в размерах. Ещё одно движение, ещё одно ласкающее прикосновение и...

Мощная энергия оргазма потрясла нежное молодое тело. Из ее полуоткрытого рта вырвался несдержанный стон, мышцы таза напряглись, ноги опустились, тело извивалось в экстазе. Серафима отскочила от оргазмирующей девушки, словно от змеи, готовой на нее броситься и уже открыла рот, чтобы вылить следующую порцию ужасных объяснений...

И тут раздался звонок...

Алиса расплющила глаза. Над ее ухом на тумбочке прозвенел будильник. Взъерошенная, взволнованная, покрытая потом, она сидела на кровати и лихорадочно дышала. Грудь ее поднималась, бедра свела судорога. Влагалище истекало соками...

— Опять этот дурацкий сон! Когда же это все прекратится? — Тридцатилетняя женщина посмотрела на часы, — было без пятнадцати шесть.

Но где тот ужас, где тот животный страх, с которым она просыпалась вся в поту в детстве? Его больше не было:

«Что-то со мной происходит!!!»

Впереди был долгий рабочий день и... И опять переписка с любимым.

«Все-таки, как прекрасна жизнь!» — Она сбросила одеяло на пол и пошла принимать душ...

«А девочка выросла...»

(продолжение следует)

Оцените рассказ «Злоключения Алисы. Часть 3: Урок анатомии»

📥 скачать как: txt  fb2  epub    или    распечатать
Оставляйте комментарии - мы платим за них!

Комментариев пока нет - добавьте первый!

Добавить новый комментарий