Взгляд - из серии школьные зарисовки

После окончания Тюменского университета, моя главная цель была найти хорошую школу, стать классным руководителем и преподавать литературу. В свое время я увлекалась Пушкиным и даже рассматривала возможность стать его биографом, но в конечном счете моя любовь к литературе перевесила и я выбрала путь преподавания. У меня было много планов на будущее, так много всего еще впереди и так много нужно было сделать. После того, как меня направили работать в 20-ю школу, которая не является лучшей по общему мнению, но новой, без школьной бюрократии и старых коллективных проблем, я оказалась среди молодых учителей. Это очень радовало меня, я с нетерпением ждала начала учебного года и возможности стоять перед своими учениками для проведения занятий. Я даже перестала спать из-за этих предвкушений, но потом все успокоилось и вернулось в норму.

Уже прошел год с тех пор, как я начала преподавать. Разочаровалась ли я в своем выборе? Конечно же нет, всегда есть плюсы и минусы. Я научилась ладить с учениками, оказалось, что это не так просто. Классы состояли из двух разных групп: дети родителей, работающих на суконном комбинате, и дети родителей, работающих на турбомеханическом заводе. Сначала я не придала этому особого значения, но со временем поняла, что между ними есть разница. Дети родителей суконного комбината легко понимали меня и были увлечены чтением. Мне с ними было очень легко работать. Однако у другой части учеников возникли проблемы. Я старалась делать все интересным для них и чтобы они внимательно слушали меня, но потом наш завуч Тамара Степановна дала мне совет - может быть не самый лучший, но я его приняла к сведению и начала его применять в своей работе.

Суть его заключалась в том, чтобы отдать все свои знания и энергию тем ученикам, кто этого действительно желает, а остальным давать минимум, не переживая об этом слишком сильно. Мне было грустно думать об этом, но я приняла такой подход и стала его использовать. И все начало получаться - конфликты с некоторыми учениками разрешились сами по себе, а кажется, что они даже стали больше интересоваться моим предметом.

Так вот и прошел мой первый год работы. А летом я вышла замуж за Сережку, да мы с ним познакомились в университете. Ему не повезло, его отправили работать в Уватский район, где он преподает историю. Он очень увлечен этой наукой, и мне нравится слушать его рассказы о том, как все уже было раньше, а цивилизации приходят и уходят. Он задает себе вопрос: сколько еще продлится наша цивилизация? Я всегда верила, что это единственная цивилизация и она будет только развиваться, но он утверждает обратное. Он приводит много аргументов о том, что нашей цивилизации придет конец - может быть не сейчас, может через несколько тысяч лет, но это произойдет. Здравый смысл подсказывает мне то же самое, но мне не хочется верить в это.

И вот начался новый учебный год, я опять осталась одна - Сережка уехал работать в свою школу. Дом пустой, иногда хотелось завести кошку, но потом мне становилось жалко ее - она была бы одна дома весь день. Поэтому я предпочитала проводить время в школе, чтобы не чувствовать себя одинокой. К концу первого семестра я уже привыкла к такому режиму.

Десятый «Б» класс - один из моих любимых. Сегодня писали сочинение - тишина, только слышно легкий шорох бумаги и где-то вдалеке слышен шепот. По тону голоса я сразу поняла, что это Оля Подкорытова - она всегда курит на скрытую от всех местность, ее голос легко узнаваем. К сожалению, в литературе она не очень хороша, зато Мария Васильевна, учитель химии, всегда ее хвалит. Ну что ж, каждому свое. Я сделала замечание Подкорытовой, не отрываясь от своей книги, и тут наступила полная тишина. До конца урока было еще далеко, поэтому я решила почитать свою книжку. Сегодня я взяла с собой произведения Омара Хайяма. Мне всегда было странно, что он так много пишет о вине, молодости и старости, хотя мусульманам запрещено пить алкоголь. Но его стихи меня очаровывали, и я наслаждалась их красотой и темой вечности.

В один момент я почувствовала, что на меня направлен взгляд. Но это был не просто взгляд - он был настолько интенсивным, что меня охватило некое беспокойство. Я продолжала читать книгу, но неотрывно смотрела в ее сторону и, по инерции, поправила прическу и блузку. Только после этого я оторвалась от чтения. Все остальные сидели и занимались своими делами. Я могла определить тех, кто списывал, но решила не вмешиваться - пусть каждый сам познает предмет. Кто-то из-за неуверенности вертел головой, словно это поможет ему улучшить свое состояние мыслей. Мне стало приятно улыбнуться наблюдая за этим всем и посмотрев на часы - оставалось всего лишь двадцать минут. Я опять опустила голову и вернулась к чтению.

Однако даже несколько четверостиший я не смогла прочитать до конца из-за того же самого взгляда, который я почувствовала на себе. Может быть, это мне только показалось, но я все же решила приподнять глаза и взглянуть на всю аудиторию. Кто-то быстро закрыл учебник рукой, но это был не тот человек. В первом ряду что-то зашуршало, кто-то перевернул листы в тетради, кто-то даже хихикнул - все как обычно. Но этот взгляд, его присутствие все еще ощущалось.

Я еще раз пробежала глазами по классу и снова опустила их на книгу. Однако я не могла продолжить чтение - через несколько секунд снова ощутила взгляд на себе. Я задумалась - стоит ли поднять голову и выяснять, кто это так интересуется мной? Имеет ли это какое-либо значение? Я попыталась сконцентрироваться на чтении стихов, но мне не удалось. Взгляд словно проникал в меня и касался меня лично - это было неловко. Снова я поправила прическу и потрогала мочку уха, не выдержав, подняла голову.

Олег Головин, сидевший на втором ряду почти в самом конце, смотрел на меня очень пристально. Когда он заметил, что я подняла голову, он даже не изменил выражение лица и лишь слегка опустил глаза. Но тут же снова поднял их и устремил на меня свой взгляд. Его глаза всегда были задумчивыми - это мне всегда нравилось. Олег отлично знал литературу и больше всего любил фантастику. Я знала, что он одноклассник с самого начала школы, но при этом у него было очень мало друзей - только трое: Олег, Андрей и Вадим. Они были закрытой троицей и никого не пускали к себе в круг. Сейчас я поняла, что Олег уже закончил свое сочинение и просто скучал - поэтому столько времени направлял свой взгляд на меня. Я улыбнулась ему, но ответной улыбки на его лице не появилось - это показалось мне странным. Я опустила голову и продолжила прислушиваться к своим чувствам. Взгляд все еще оставался на мне - я чувствовала его присутствие всем своим телом. Просидев в таком напряжении несколько минут, я не выдержала и снова посмотрела на Олега.

Он сидел неподвижно, словно не двигаясь, но на этот раз, когда я подняла голову, он улыбнулся мне. Неожиданно искренний и прекрасный улыбкой, которую я раньше не замечала. Я хотела сделать ему замечание за то, что он так на меня глядит, но внезапно прозвенел звонок, и я испугалась. Класс наполнился шумом и суетой - кто-то кричал, а другому досталось учебником по голове.

На партаментах начали складываться стопки тетрадей сочинений. Это был последний урок, и я не хотела тащить домой все эти тетради. Я решила проверить задания спокойно после того, как класс опустеет. Пока я вытирала доску и полагала тряпку, ощущала его взгляд без оборачивания спросила:

- Почему Олег не идет домой? - обернувшись к нему добавила: - Ты еще не закончил?

Я слегка приукрасила правду – видела, как он положил свою тетрадь на мой стол. Я не могла поверить, что он не написал сочинение, обычно он всегда заканчивал первым. Но я решила спросить.

Он встал и пожал плечами, достал дипломат и положил ручку в него. Затем ответил:

- Я хотел помочь с тетрадями, если вы не против, Наталья Геннадьевна.

Я немного удивилась, подошла к своему столу, посмотрела на груду тетрадей и задумалась – может быть, действительно стоит просто пойти домой.

- Тебе по пути? - спокойно спросила я.

- Да, - он тут же ответил. - Я живу за магазином.

Мне пришло в голову множество вопросов о том, какой именно магазин. Но это было уже неважно. Я попросила его подождать меня и сложила тетради. Закончив одеваться, мы отправились домой. Олег шел молча, я пыталась завести разговор, но у меня ничего не получалось. Он отвечал только на конкретные вопросы.

Когда мы подошли к подъезду, я поблагодарила его и взяла сумку с тетрадями. Повернувшись к двери, я ощутила на себе тот же взгляд, который пронзал меня и вызывал дискомфорт. Я решила не оборачиваться и просто закрыла за собой дверь. Только после этого я смогла спокойно вздохнуть.

По возвращении домой, когда я поднялась в свою квартиру, у меня начались тряска рук и дрожание ног. Я с трудом сняла сапоги и прошла в зал. Не снимая пальто, я упала на диван. Мое сердце билось быстро, пальцы не слушались меня. Я еле расстегнула пуговицы на пальто и потом старательно расстегнула блузку, но мои пальцы не слушались меня совершенно. Я закрыла глаза. Всякое мелькало перед глазами - какие-то фиолетовые пятна. Я закрыла глаза и оставил только стук своего сердца - тук-тук. Несколько раз я глубоко вздохнула и прижала ладонь к груди. Грудь болела, просто болела, и я сжимала ее пальцами, еще чуть-чуть... Еще чуть-чуть... Немного полегчало, но моя рука сама по себе опять сжала грудь. Меня прожгло, и я резко повернулась - тишина. Только гул моего сердца и тихий хрип дыхания. Я точно помню, что почувствовала этот взгляд - его взгляд, как будто он был за моей спиной. Поняв это, мое сердце сорвалось с места - тук-тук-тук-тук. Голова закружилась, и перед глазами стало темно. Мне показалось, что я проваливаюсь куда-то. Падение было долгим, и я не могла ничего вспомнить - только гул в ушах и невыносимую жару.

Проснулась я на полу. Я смотрела на потолок и не понимала, где я. Наконец до меня дошло, что лежу у себя в квартире на полу. Я начала соединять осколки воспоминаний, которые еще оставались в моей памяти. Я лежала без движения и просто смотрела на потолок, на люстру, которая казалась чуть-чуть покачивающейся. Виски были тяжелыми, а в горле ощущался комок. Я закрыла глаза - стало чуть легче. Теперь я почувствовала легкую прохладу, которая проникала из приоткрытой форточки. Это помогло снять некоторое напряжение. Я осторожно открыла глаза, глубоко вздохнула и положила руку на грудь. Затем я замерла... Когда мои мысли немного устаканились, я села и посмотрела на свою одежду. Несколько пуговиц на блузке были оторваны, лифчик слегка прикрывал грудь, а юбка была немного спущена на поясе.

Я не могла ничего вспомнить, может мне стало плохо, и из-за чувство самосохранения расстегнула блузку, может, может, все может и только когда я села на диван я вспомнила про взгляд. Сердце снова лихорадочно застучало тук, тук, я глубоко набрала в легкие воздуха, ладонь прижала к груди, закрыла глаза и сжала пальцы до боли, так сильно, что захотелось закричать, но в ответ своему желанию, я только простонала.

 

* * *

Взгляд, что он может нам дать, как напугать или как приковать к себе, в любить или оттолкнуть, по взгляду порой можно все понять, все что думает человек, все его сокровенные мысли, он может улыбаться, но взгляд будет говорить о другом. Взгляд не обмануть, это внутреннее состояние человека, его не скрыть, не спрячешь под маской макияжа и под ширмой одежды, он зеркало нашей души. Как-то помню еще в детстве когда мы с мамой и папой ездили отдыхать на Черное море, на рынке случайно, даже можно сказать бегло встретилась взглядом с женщиной, я могла вспомнить только то, что она пожилая и была в темном платке, но взгляд, такой глубокий, он не холодный, он живой, но такой глубокий, как будто за ними целуй огромный мир вселенной, по крайне мере мне так тогда казалось. Я часто про него вспоминала, больше той женщины я не видела, но взгляд запомнила на всегда.

И еще я запомнила на всегда взгляд юноши, это было в Москве, у меня было несколько лишних часов между самолетами и по этому решила проехаться по городу. Уже возвращаясь в аэропорт, в метро я столкнулась со взглядом юноши. Ему наверное было лет шестнадцать или чуть больше, он был худощавый, в модной джинсовой рубашке, но вот взгляд оказался очень, очень, холодным, я даже сразу отвернулась от него, так было неприятно смотреть, но почему, почему так я поступила, что-то в его взгляде было не так, он меня пугал. Успокоилась я только когда приехала в аэропорт, но еще долго он меня преследовал.

Что такое взгляд? Это отражение нашей души. У некоторых он туманный и неясный, а у других - незабываемый, который передает окружающим состояние их души. Взгляд - это как книга, которую нужно научиться читать правильно.

На следующий день я шла в школу и размышляла о том, что так меня заинтриговал взгляд Олега. Однако ответ на мой вопрос так и остался неизвестным. Просто ученик посмотрел на учителя - всего лишь это. Я постаралась выкинуть эти мысли из головы.

Во вторник у меня не было занятий в классе 10 "Б". Хотя однажды я видела троицу в компании Олега, они приветливо поздоровались со мной, но я не испытала того же чувства, которое было при сочинении и возле подъезда. Это все глупости, мои глупости, я решила. В среду у меня был открытый урок в классе 10 "Б", обычный урок, я только чуть-чуть нервничала, но все прошло спокойно, без каких-либо происшествий.

* * *

Звонок только что прозвенел - сегодня сочинение. Мне всегда нравилось писать сочинения, я любил фантазировать, связывать факты и излагать их на бумаге. Однажды в восьмом классе мне дали задание написать всего полторы страницы, а я разошелся на шесть. После этого мне сказали писать кратко, потому что это не роман. Но как можно писать кратко, когда у тебя так много мыслей, которые нужно уместить на нескольких страницах? Это тяжелая задача. Уже половина урока прошла, и я уже закончил писать. Закрыл тетрадь и ждал конца урока. В это время Светка, моя одноклассница по соседству, старательно записывала слова. Как она так аккуратно расписывает буквы! Просто забываешь то, что хотел сказать.

Как скучно! Но хорошо, что это последний урок. Вадька обещал поделиться несколькими сборниками из серии "Искатель". Откуда он их берет? У него дома целая всемирная библиотека, но он не разрешает читать ее книги. Зачем тогда такие книги, если нельзя читать?

Наталья Геннадьевна, наша учительница, такая красивая молодая женщина с рыжеватыми волосами. Она всегда читает свою книжку, когда задает задание. Я начал пристально рассматривать ее.

У нее темно-карие глаза и чуть широкая челюсть. Ее черные брови не слишком темные, прямой нос с небольшой горбинкой и пухлые розовые губки. Когда она читает, она облизывает кончик языка и ее губы блестят. И в то же время она улыбается - кончики губ приподнимаются, и губы становятся тоньше. Она выделяется среди других учителей. У нас есть молодая учительница географии, но Наталья Геннадьевна одевается более строго. У нее темно-синий пиджак, белая блузка без кружевных воротничков, черная юбка чуть выше колен и черные туфли. Несмотря на все это черное, она выглядит прекрасно. Возможно, из-за ее волос, которые имеют легкий рыжий оттенок, или из-за ее глаз. Ее аккуратный наряд делает ее образ еще легче.

Мне стало интересно, что она читает. Она не смеется, а улыбается. Иногда приподнимаются ее брови и на лбу появляется тонкая морщинка. Ее взгляд почти не двигается по страницам - возможно, она читает стихи или лирику. Я хотел присмотреться к ее рукам, но она слегка подрагивает и исправляет прическу рукой. Я опускаю глаза и делаю вид, что пишу в тетради, хотя я так и не открывал ее.

Через минуту я снова взглянул на нее. В ней произошли изменения, которые сразу бросились в глаза - она сжала свои ноги в коленях. Черная юбка прикрывала две стройные ножки, которые выглядели из-под нее. Она сознательно удерживала их вместе, я не заметил, как она это делает, но теперь ее ноги привлекали внимание своей необычной строгостью. Они стояли ровно, носочки направлены вперед, плотно сжаты друг к другу, будто она демонстрировала их стройность, элегантность и неприкосновенность. Некоторое время я даже наслаждался ими, но тут Наталья Геннадьевна опять пошевелилась, ее рука поднялась к прическе, и я быстро опустил голову, чтобы создать видимость занятости.

Мне было интересно повторно взглянуть на ее ножки. Я отвел глаза от ручки, которую вертел в руках, и обратил внимание на них. Все изменилось. Ее ножки оставались сжатыми в коленях, но туфельки теперь стояли чуть разведены, носочки направлены к центру, как будто она делала несколько неуклюжих шагов. Ее ножки образовывали треугольник. Я улыбнулся.

Наталья Геннадьевна перевернула страницу в своей книге, а затем ее ноги, которые были сжаты в коленях, слегка раскрылись и снова сошлись. Она игриво двигала ими, то сжимая их, то разводя в стороны. Расстояние между ногами в коленях было всего несколько сантиметров, но я заметил, как ее ножки исчезают под черной юбкой. Внезапно она остановилась в своей игре, снова сжала ноги в коленях, и я посмотрел ей в лицо - она тоже смотрела на меня. Я даже не заметил момента, когда она перестала читать; ее взгляд был холодным и даже строгим. Я опустил глаза, но не мог удержаться от того, чтобы снова посмотреть на нее. Наталья Геннадьевна продолжала смотреть на меня и улыбнулась. Одна ее улыбка изменила взгляд - он стал спокойным и теплым. Я почувствовал, как в моей душе стало тепло, будто пришло солнце. Внезапно послышался звонок.

Сегодня последний день учебной недели, и впереди урок в классе 10 "Б". Мне нужно успеть пройти тему, объяснить о персонажах и провести самостоятельную работу. Вначале я расскажу об особенностях положительных и отрицательных черт персонажей, а затем студенты смогут оценить их качества. Я шла на урок, задумавшись об этом. У меня недостаточно оценок, поэтому я хочу получить по три оценки на каждого ученика к концу четверти.

Я быстро освежила свою память по теме и написала задание на доске. Потом села ждать конца урока. Сначала был шум и возмущения, но со временем все затихло. Время двигалось очень медленно, словно застыло, только стрелка секундомера говорила о том, что время продолжает бежать.

Я оглядела класс. Олег Головин смотрел на меня внимательно без отрыва взгляда. Это вызвало странное чувство неуютности во мне. Но я не такая слабак, чтобы отводить глаза. Я встретила его взгляд с такой же силой. В ответ он слегка улыбнулся и положил ручку на парту, а свободную руку опустил на колено. Я наблюдала за его движениями, словно боясь что-то пропустить. Он прикоснулся к своему колену, делая вид, что чешет его, затем незаметно передвинул ладонь ближе к себе. При этом пальцы оставались с внутренней стороны ноги, словно он ее ласкал.

Мне стало неудобно, и я опустила глаза. Но через секунду я все-таки посмотрела снова. Он уже не смотрел на меня. Я осмотрела класс - все работали и писали. Его ладонь снова скользнула к коленке и поднялась вверх. Он точно гладил свою ногу осознанно и вызывающе. Это вызвало у меня странное чувство, будто он играет со мной, дразнит меня и испытывает мое терпение. Я посмотрела на часы - еще двадцать минут. Как много времени прошло с тех пор, как я дала задание - только пять минут, но кажется, что уже полчаса.

Я вновь бросила взгляд на класс. Все ученики писали, кроме Олега, который смотрел на меня. Его нога была слегка отведена в сторону, а ладонь покоилась слишком близко к молнии на его брюках, что выглядело несколько непристойно. Сначала я хотела заметить ему об этом, но осознала, что реагировать на его провокацию было глупо. Я еще раз оглянулась по классу - никто не поднял головы, все спешили и опасались не успеть закончить задание.

И тут я каким-то образом осознала, что и мои ноги были разведены в стороны, будто это сделала не я сама. Краска потекла на мое лицо и я чуть опустила голову, но не пошевелила своими ногами - боялась выдать свое смущение. Умственно я проследила за своим телом: как я сидела, как туфли стеснены пяточками и как разведены в коленях мои ноги. Ужасно - они были разведены очень широко, до безобразия широко, можно даже сказать - вульгарно. По спине пробежал холодок, который тут же сменился жаром. Я почувствовала, как мои ноги в коленях еще немного раздвинулись. Ужасный кошмар, подумала я и подняла голову, чтобы взглянуть на Олега. Он был единственным, кто смотрел на меня; все остальные были заняты и не видели этого. Но он тоже не отводил глаз - смотрел мне в глаза так, будто не замечал моего смущения. Непроизвольно я улыбнулась ему - он ответил улыбкой, а его пальцы, которые лежали на его ноге, зашевелились и коснулись ремня на брюках.

Я отвернула взгляд от его пальцев и задала ему вопросительный взгляд - он только улыбнулся и осторожно начал расстегивать ремень. Я испуганно огляделась по классу - никто не обратил на это внимание. Он расстегнул ремень, в его взгляде был вопрос. Я приподняла брови и кивнула головой с осуждением, но на самом деле мне хотелось продолжения. Внутри меня все заиграло и стало жарко. Ответив на мое осуждающее кивание плечами, он опустил взгляд. Я сразу поняла, что он смотрит вниз - ноги сомкнулись, я сжала их так крепко, что даже чуть почувствовала боль в мышцах.

На короткое мгновение опустив глаза, я набралась решимости и взглянула на Олега снова. Он продолжал устремленно смотреть на меня, а его взгляд затем опустился на мои колени. Я окинула взглядом класс - все продолжали писать. Был брошен вызов, и я хотела ответить ему. Собравшись с духом, я начала разводить свои ноги в стороны, постепенно и незаметно для класса. Чувствуя, как ткань юбки натягивается, я почувствовала желание большего. Спрятав одну руку под столом, я потянула юбку чуть выше и развела ноги еще шире. Затем спокойно посмотрела Олегу в глаза. Он заинтересованно смотрел на мои ноги. Решив продолжить дальше, положила ладонь на колени и пальцами провела по внутренней стороне ноги. Он отвернулся и посмотрел мне в глаза. Мне было приятно осознавать то, что я сделала то, что я хотела.

На первом ряду кто-то ударил кого-то учебником по голове, и несколько учеников оторвались от своих дел и обратили внимание на происходящее. Я сомкнула ноги, глубоко вздохнула и строго заметила.

* * *

Придя домой, я сама себя поругала за такое поведение и пыталась найти оправдание для себя. Мне было стыдно за то, что он мог подумать об учителе, обо мне лично. Но несмотря на это, я не чувствовала угрызения совести. Я помнила то приятное состояние флирта, хоть оно было необычным. Единственное, что меня расстраивало - это то, что я поддалась его провокации.

Мне было неловко идти в школу, но я все-таки преодолела себя и зашла в класс в понедельник. Сегодня последний урок - самостоятельная работа по десятому "Б". Я старалась не обращать внимания на Олега, от чего так боялась, и когда у меня появилось время задуматься, я отбросила все свои предубеждения и спокойно посмотрела в его сторону. Он сидел спокойно, что-то писал, иногда поднимал руку, чтобы ответить. Затем он начал обсуждать что-то с Светой, своей соседкой. Он вел себя так же, как все остальные ученики. Я спокойно вздохнула и продолжила урок.

* * *

Опять понедельник, опять контрольные работы. Сегодня уже были экзамены по химии и физике. Завтра готовься к истории - неделя одних только контрольных работ. Олег жаловался, слушая Наталью Геннадьевну на уроке. Она ходила по классу и читала отрывки из какой-то книги, но Олег не слушал ее. Его интересовало, как она ходит. Ее походка была плавной и можно было сказать, что даже изящной. Олег восхищался тем, как легко она переносит тяжесть тела с одной ноги на другую.

Несколько раз она проходила мимо него и постукивала карандашом по его партнеру, а затем шла дальше и даже дала подзатыльник Валерке, который сидел впереди. Никто не обижался на это, включая Олега Владимировича, нашего физкультурника, который мог бы и отреагировать гораздо более серьезно. Возможно, Валерка специально шуршал там, чтобы получить такой "ежиковый" подзатыльник. Он часто говорил, что среди всех учителей самая красивая - литературщица Наталья Геннадьевна.

Олег вздохнул и продолжил наблюдать за ее походкой. Она двигалась плавно между рядами. Темно-синий пиджак был расстегнутый, а белая блузка слегка облегала ее грудь. Олег рассматривал ее с интересом, не отводя взгляда, даже когда она строго смотрела ему в глаза. Ему было интересно наблюдать, как она иногда нервничает и поправляет пиджак, как будто хочет его застегнуть, а затем снова расстегивает его, открывая свою белоснежную блузку. Сегодня у нее была другая прическа - обычно она делала тугой пучок на затылке, но сегодня у нее была простая хвостик и когда она поворачивалась, хвостик подпрыгивал и перебрасывался через плечо.

Олег был восхищен, если так можно выразиться, когда внезапно раздался звонок, и он даже подскочил от неожиданности. Учитель поблагодарил всех за спокойствие и разрешил им уходить. Олег с нежеланием сложил свои скромные инструменты в чехол – ему некуда было спешить, ведь сегодня не было баскетбольной секции в понедельник, на которую он ходил только потому, что его друг Вадим заставил его идти вместе. Класс быстро опустел, остались только дежурные, которым нужно было скорее помыть пол.

Светка и Наташка, две энергичные девушки из электрификационного отдела (их так все звали из-за неиссякаемого запаса энергии), уже убежали заведром для воды и стульями. Подойдя к Олегу, Наташка толкнула его и буквально выдернула стул из-под него, перевернула его и поставила на парту. Наталья Геннадьевна отправилась в учительскую, а Олег задумался, что он здесь вообще делает. Он прошелся между партами, и вот уже Светка прибежала, как заведенная, и быстро принялась мыть пол. Подошла Наташка, передала Олегу его чехол для инструментов и вытолкнула его из класса, бурча про себя о том, что ему здесь делать нечего. Олег почесал затылок и спустился по ступенькам. Взяв куртку из гардеробной, он услышал свое имя на заднем плане. Повернувшись на голос, он увидел Наталью Геннадьевну, стоящую на самом конце коридора и машущую рукой. Взяв куртку под мышку, Олег поспешил к ней.

Учительница была в строго застегнутом пиджаке, на лице у нее светилась улыбка, а в руке она держала массивную пачку плакатов – видимо, для украшения класса.

- Ты спешишь? – спросила она и не дожидаясь ответа протянула ему этот клубок с поэтами и писателями, - помоги отнести в класс.

Олег послушно взял предложенное и быстро поднялся по ступенькам. Светка и Наташка уже закончили уборку класса, он блестел от свежевымытого пола, но, как только Олег вошел, они бросились к нему, пытаясь выдворить его обратно в коридор. Олег не смог сдержаться и прогремел на них, демонстрируя свое занятие, и только после того, как они убедились в том, что он держит в руках нужные материалы, позволили ему пройти.

Класс был разделен на две части: основная часть - учебный класс, а в конце - еще одна комнатка для различных учебных материалов. Там стояли стеллажи с книгами и плакатами. В стене между классом и этой комнаткой было прорезано два небольших отверстия для проектора. Проектор был на месте, но Олег не помнил, чтобы его когда-либо использовали. Возможно, просто не было подходящих фильмов.

Положив связку бумаг на стол, Олег собирался уйти. Вошла Наталья Геннадьевна, она что-то говорила Светке о повявшем цветке и необходимости удобрений, а также о том, что закончился мел и еще что-то. Олег уже хотел уйти, но учительница его остановила и попросила сложить все бумаги с пола на верхнюю полку, потому что они сейчас никому не нужны. Олег тяжело вздохнул - попал в неприятную ситуацию, но молча положил куртку, снял пиджак и начал аккуратно подбирать разбросанные по полу стопки бумаг и складывать их сверху.

* * *

Я проверила состояние класса после уборки - обычно я не контролировала девочек, они всегда хорошо мыли, было достаточно присматривать только за мальчиками. Пройдя по классу, я одобрительно кивнула и отпустила дежурных. Подходя к двери в учебную часть, внезапно открылась дверь класса, и Наташа крикнула, чтобы не оставляли входную дверь открытой, так как скоро начнется следующая смена. В школе уже были случаи кражи кошельков учителей, когда они отворачивались или выходили из класса. Я повернулась, подошла к своему столу, достала ключ и закрыла входную дверь, отправляясь проверить, справился ли Олег со своей работой.

Он уже почти закончил уборку, пол был безупречно чистым, ничего не мешало, и все коробки были удалены, включая гору бумаг. Я выразила ему благодарность, Олег спрыгнул со стремянки с улыбкой на лице, а его глаза... Глаза привлекли мое внимание. Я отвернулась, потому что они сверкали. Подойдя к столу у окна, я опустилась на него и случайно взяла в руки учебник, который мне совершенно не понадобился. Холод пробежал по спине. Взгляд тот же – я его узнала. Сначала меня охватил холодок, затем жар и опять холод. Тук-тук сердца раздался где-то у самого горла. Наклонив голову вперед и прикрыв на секунду глаза, я увидела фиолетовые пятна. Голова закружилась. Я тут же открыла глаза. Но этот взгляд... Я ощущала его на себе каждой клеточкой своего тела. Он разрывал меня пополам. Хотелось вскочить и прогнать его, но в то же время я не могла этого допустить. Мне нравилось это чувство быть под его властью. Его взгляд лишил меня самосохранения. Я не могла двигаться или говорить.

Отсутствие воли бесило меня. Я хотела сопротивляться, встать и выгнать Олега, но с другой стороны, что он сделал? Ничего. Это все было моей выдумкой. Зачем я возмущаюсь? Как только это осознала, я спокойно встала, мое тело слушалось меня. Повернувшись к нему, я задала вопрос:

- Ты закончил уборку? – Хотя было видно, что да, все уже было чисто. Он кивнул и улыбнулся, и без раздумий я ответила ему улыбкой.

- Почему ты так на меня смотришь? – решила спросить я его.

Он пожал плечами и повторил вопрос.

- Как? – его слова звучали скорее как утверждение, чем как вопрос.

- Вот так, - подумала я, но лучше не задавать себе этот вопрос. Я прошла мимо него и сняла плакат со стены, чтобы хоть что-то делать и не просто стоять. Когда я повернулась к нему спиной, почувствовала на себе его пристальный взгляд. Может быть, это шестое чувство? С трудом положила плакат на стол и опиралась на него. Внезапно меня охватила легкая тревога, голова закружилась, руки отказывались двигаться.

- Что ты хочешь? – вымолила я едва слышно.

За спиной послышался шорох, а потом наступило молчание. Хотелось повернуть голову, но боялась. Боялась неизвестности, неопределенности. Боялась всего вокруг, даже этой комнаты.

- Что ты хочешь? – повторила я ещё раз с трудом.

Пауза затянулась настолько, что казалось, она будет продолжаться вечно.

- Вы знаете, - ответил он спокойно.

Его голос был таким спокойным и легким, что все мои страхи исчезли мгновенно. Он меня успокоил и дал ответы на все вопросы.

- Нет, - сказала я стараясь быть спокойной.

Он промолчал, задержал паузу и тихо произнес:

- Да.

Его ответ не допускал возражений. Он сказал это так уверенно и спокойно, что другого мнения быть не могло.

- Нет, - нерешительно повторила я.

- Да, - отозвался он немедленно. - Не нужно спорить, - добавил он.

Я не пыталась спорить. Я хотела сказать свое "нет", но не могла настоять на своем. В груди сжалось что-то, сердце забилось так быстро, что стало трудно дышать. В этот момент я забыла о том, что он ученик и значительно моложе меня. Разница в возрасте была большая, но его уверенный и спокойный голос оставлял мало места для сомнений.

- Нет, - я прошептала почти незаметно.

Ответа не последовало. Время тянулось, ожидание его ответа сжимало мое внутреннее состояние. Я была готова на все, но все же повторяла для себя одно слово - нет.

- Да, - прозвучал его голос. Это облегчило меня - он просто ответил.

- Нет, - я повторила шепотом, словно молитву. - Нет.

- Да, - Олег сразу же ответил без задержек. - Вы знаете, что это так.

Я молчала, не зная как отвечать. Продолжать утверждать глупое слово "нет" или задать еще раз вопрос о том, чего он хочет? Что было делать? Молчание разрывало меня и лишало свободы воли.

- Я не могу, - наконец нашла я слова и произнесла их.

Он приблизился. Я ощущала его взгляд на себе так явно, будто чувствовала его дыхание рядом со своим лицом.

- И вы можете это знать.

Он был прав: я знала и даже искала повод окончательно подчиниться. Я не могла сопротивляться, хотела делать все, что он приказывает. Глупо? Нет, не глупо. В голове еще крутилось слово "нет", но я уже молча повторяла "да". Он подошел так близко, что я почувствовала его запах и ощутила его дыхание у своего уха.

- Положите руки на колени, - его голос был спокойным и легким. Я немедленно подчинилась и положила руки на колени.

- Подтяните юбку к себе.

Я следовала его указанию без трепета в руках, даже удивилась этому. Спокойно приподняв край юбки, потянула ее к себе.

- Еще, - сказал он.

И я продолжила тянуть юбку к себе, открывая свои ноги. Знал ли он о них? Я не знаю. Я сидела за столом, а ноги были скрыты под столом.

- Опять он заговорил.

Я перебрала конец юбки пальцами и решительно потянула ее на себя. Чем больше я обнажала свои ноги, тем легче мне становилось.

- Раздвиньте их.

Мне не нужно было задавать вопросы о том, кого раздвигать. Я широко расставила ноги в коленях. Он молчал, а я не смела спросить или сделать что-либо. Я ждала его указаний.

- Что вы хотите сейчас? – спокойно спросил он.

Я отрицательно покачала головой, чтобы дать понять, что не знаю ответа. Я продолжала ждать, но он молчал. Вся моя чувствовала его присутствие, как будто он меня держит и прикасается ко мне. Мне было слегка стыдно, но желание угодить ему было гораздо сильнее.

- Что делать мне? - спросила я Олега, так и не дожидаясь указаний.

- Снимите все с себя.

Ответ был быстрым, как будто он только этого и ожидал.

- Нет, - сразу же ответила я, даже не успев обдумать свой ответ.

- Да, - спокойно сказал он, - да, – повторил он.

- Я.., - начала было говорить я, но меня прервали.

- Да, снимите все с себя, - это было сказано уверенно, - и вы это знаете.

Какое знание могло быть у меня? Что я встану и разденусь перед ним, своим учеником? Просто так только потому, что он пожелал этого. Я разделась, чтобы он мог наблюдать за мной, голой. Да, голой... Да, я хотела этого. Хотела, чтобы он смотрел на меня. Хотела не только подчиняться ему, но и испытывать это унижение, которое он давал мне почувствовать.

- Я выключу освещение, - произнес он, и его шаги быстро отдалились от меня, превратив кабинет в мрак.

Поздняя осень пришла с унылым небом, и несмотря на то, что время было всего лишь три часа дня, улица уже погрузилась в сумерки. Свет погас, и казалось, будто комната полностью погрузилась во тьму, за исключением лучей света, проникающих из открытой двери в класс. Ощущение облегчения охватило меня.

Я подвинула стул от стола и встала. Не хотелось поворачиваться к нему и встречать его глазами. Боялась, что я не смогу сдержать слово "нет".

- Что нужно снять? – предусмотрительно спросила я.

- Все, - коротко ответил он. - Все, - повторил он.

- Все? - почти переспросила я.

- Да, тебе нужно оставиться без одежды.

- Зачем? – спросила я после небольшой задержки.

- Это должна быть твоя причина для меня спрашивать, зачем.

Действительно, зачем. Все было как шутка, розыгрыш, игра. Обида начала накатывать на меня до слез. Я поправила юбку рукой.

- Снимай все, снимай, - он снова произнес это так легко и спокойно, что обида, которая начала распространяться во мне, тут же исчезла.

И я снова почувствовала желание подчиниться ему без вопросов о причине. Просто выполнить то, что он сказал. Расстегнула пуговицы на пиджаке своими пальцами и легко его сняла. Затем раздался шум расстегивающейся молнии на юбке в этом небольшом помещении. Потом я отпустила пуговичку на юбке и аккуратно ее сняла, положив на стол, чтобы не помялась. Также неторопливо и аккуратно я сняла колготки и потом трусики. Не оборачиваясь к нему, чувствовала его взгляд на своем теле. Мне это очень нравилось – то, куда он смотрел и как он смотрел. Все еще испытывала стыд, свою уязвимость и желание подчиниться своему ученику. Это, вероятно, еще больше побуждало меня на безрассудный поступок.

Сейчас я стояла перед ним, мои формы были обнажены до пояса. Я знала свои пропорции: стройная талия, широкие бедра и округлые ягодицы.

- Тебе нужна я? – собравшись с духом, спросила я.

- Раздевайся полностью, - был его ответ.

Я начала расстегивать блузку. Мои пальцы слегка дрожали, но я все же справилась со всеми пуговицами. Я сняла блузку и положила ее рядом с остальной одеждой. Без всяких указаний я расстегнула лифчик. Замочек щелкнул и моя грудь немного опустилась. Теперь я была полностью голая, как он хотел. Пришло желание прикрыться руками, но я не двинулась с места. Нелепо было прикрываться самой от себя.

- Готово, - произнесла я, подводя итог своим действиям.

- Вижу это, - так же спокойно ответил он.

Его спокойствие меня раздражало. Я хотела что-то сделать, чтобы его раздражить, чтобы видеть, как он теряет контроль.

- Мне одеться? – спросила я шепотом и потянулась за одеждой.

- Нет! – быстро ответил он.

- Что ты хочешь сейчас? – шепотом спросила я.

- Тебя.

- Нет, - был мой ответ. Мое сердце забилось так сильно, что можно было увидеть, как колыхается грудь под его ударами.

- Да, ты это сделаешь, - он говорил решительно, словно все уже было решено. Но его голос изменился, он больше не был таким спокойным.

- Нет, я не намерена этого делать, - и я коснулась лифчика рукой.

- Ты сделаешь то, чего никогда еще не делала.

Его слова остались висеть в воздухе. Что я никогда еще не делала? Вопрос завертелся у меня в голове. Но не найдя ответа на него, я взяла лифчик в руки. Однако я не стала одевать его. Просто повертев в руках, положила его обратно на место. Внутри меня все бурлило. Наверное, я знала, чего хотела, но боялась признаться в этом себе.

- Что мне предстоит сделать? – спросила я с тихим голосом.

- Ты желаешь, чтобы я… - он не успел закончить фразу, как я опередила его.

- Да, - удивилась я сама своему ответу и повторила, - да.

- Я проведу это с тобой таким образом, - немного задумавшись, добавил он, - как никогда раньше не делал.

И в знак согласия я кивнула. Я услышала его раздевание, сердце бешено колотилось – сейчас он прикоснется ко мне. Я взглянула на свою грудь: соски выступали словно прищепки и дрожали вместе с сердцем.

- Ты готова, моя дорогая? - его слова были для меня оскорбительными, это было не вопросом, а констатацией того, что он готов как самец.

Он отошел от меня, на теле появились капли пота – стало жарко и душно.

- На колени, моя сладкая. - каждый раз, когда он произносил это слово, я хотела стать именно ей, стать преданной и готовой к воспроизведению, показать ему свое безоговорочное подчинение, подчиниться его желаниям и стать на данный момент его самкой.

Я отступила от стола, опустилась на колени, ладони прижала к полу, а плечи опустила к земле так, чтобы грудь прикасалась к прохладным доскам. Мое таз было приподнято вверх, как можно выше, и последнее, что я сделала как послушная сучка – раздвинула ножки на коленях. Теперь я была готова служить ему, принять его – этого я желала и нетерпеливо ожидала.

Я слышала его дыхание, чувствовала его взгляд направленным на меня. Я немного больше выпрямила спину, чтобы он мог рассмотреть меня получше. Мои губки, которые до этого были так тесно сомкнутыми, слегка разъехались – я почувствовала поток слюней стекающих по ногам. Я очень-очень хотела его.

Он прикоснулся ко мне, его руки были теплыми и ласковыми, они нежно погладили меня по спине. В ответ я еще глубже прогнулась, приподняв свою попку чуть выше. Он обхватил мои бедра обеими руками и слегка потянул на себя. Мое тело откликнулось на его желание. В коленках ощущалась слабость, в груди и внизу живота разгоралась страсть. Я почувствовала его возбуждение, хотелось взять его за руку и направить в себя, но я не могла этого позволить сейчас.

Я находилась перед Олегом на коленях, подняв свою попку вверх и изгибаясь в пояснице, предоставляя себя его желанию. Я чувствовала себя полностью подчиненной ему, хотела, чтобы он обладал мной так, как ему заблагорассудится.

На короткое мгновение я осознала, что он не имел опыта в таких делах и что перед ним не было женщины, готовой отдаться ему на все сто. Я это почувствовала. Его член лежал на мне, словно Олег был растерян, не зная, что делать дальше, его самец в нем еще не проснулся. Я слегка наклонилась вперед, его член начал скользить между половинками ягодиц, и он коснулся другого отверстия, которым я еще никогда не пользовалась как женщина. Но не сейчас, потом... Нет, не сейчас. Олег немного сильнее сжал мои бедра и потянул на себя. Его острый член уперся в тугое от посторонних проникновений отверстие. Он рывком притянул меня к себе, но я не позволила ему раздвинуть его границы.

- Нет, не спеши. Я сама... - только это удалось мне ответить на его пробуждающиеся самцовые инстинкты.

Я опять слегка поддалась вперед, он не помешал мне. Его член скользнул в меня без труда, я приподняла попку выше и теперь он свободно проник в мою жаждущую пещерку. Олег почувствовал, что он достиг своей цели, снова сжал мои бедра и сильно притянул меня к себе. Я вскрикнула от неожиданности, но не ощутила боли. Теперь его инстинкты проснулись, я не сдерживала его. Он стискивал мои бедра, а я чувствовала только торжество подчинения. Я наслаждалась своим состоянием самки в его руках. Всякий раз, когда он входил в меня и раздвигал мои губы, я хотела еще и еще. Я была готова зарычать от удовольствия, от того, что он завладел мной, от того, что я приручила свой зверь, от того, что я просто получала женское наслаждение.

* * *

 

Какой смысл несет в себе взгляд? Это движение зрачка в глазном яблоке - так просто и одновременно непостижимо, просто невозможно объяснить. Сколько людей проходит мимо нас, сколько из них мы помним по их взгляду? Единицы. Иногда даже ничего не запоминаем. Но иногда все меняется, абсолютно все.

Взгляд - это так просто, но его воздействие я до сих пор ощущаю на себе. Я могу быть далеко, но стоит подумать о нем, как я чувствую его на себе. Мурашки по коже, жар от головы до пяток охватывает мое тело. Взгляд может сказать так много без слов. Просто посмотришь и все становится ясно: человек хочет что-то выразить, показать свои эмоции, свое желание. Взгляд - это наша душа, которая иногда раскрывается через то, как мы смотрим на других.

Я стояла в той крошечной комнатке лицом к окну, глаза закрыты. Он был там, где-то рядом, но я ощущала его присутствие каждой клеточкой своего тела. Озноб, дрожь пальцев, которые нервно играли с пуговицами на блузке. Я дышала слегка задерживая дыхание, чтобы грудь не двигалась, а пальцы продолжали ласково шевелиться с пуговицами на блузке.

 

 

Будет продолжение...

 

Автор: Елена Стриж (31.01.2010)

elena.strizh@mail.ru

 

Пишу по заказу